张瑞涛，周慧萍

北京市顺义区赵全营镇卫生院，北京101301



心理干预对社区糖尿病前期人群健康素养效果评价

张瑞涛，周慧萍

北京市顺义区赵全营镇卫生院，北京101301

目的探讨心理干预对社区糖尿病前期人群健康素养的效果评价。方法选取该中心辖区内确诊为2型糖尿病前期患者160例，随机分为对照组与干预组各80例。对照组给予健康知识指导，干预组在对照组基础上给予心理干预。共发放健康素养调查问卷160份，回收160份，了解对照组和干预组在干预前后健康素养养成情况及空腹血糖、餐后2 h血糖前后变化。结果干预6个月后，干预组社区患者对健康素养养成程度明显优于对照组，二组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组和干预组空腹血糖、餐后2 h血糖前后变化，二组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理干预能强化糖尿病前期人群健康素养的形成，对糖代谢的改善也有较为肯定的效果，改善不良生活方式，遏制其向糖尿病发展。

心理干预；糖尿病；健康素养；社区

糖尿病前期又称糖调节受损（IGR），是向糖尿病过渡的一个异常阶段，空腹血糖受损（IFG）、糖耐量受损（IGT）或两者同时存在都属于糖尿病前期［1］。糖尿病患者获取、理解糖尿病相关知识，并能利用这些知识维持自身健康，从而获得医疗服务的能力称为糖尿病患者相关健康素养［2］。在我国居民健康素养包括3个方面：基本知识和理念、健康生活行为方式、基本技能［3］。据数据统计，糖尿病前期状态有38%～65%的人群会发展为糖尿病。……