随着iPad、智能手机等便携式设备的普及，课堂上频现学生“低头族”，上课效率大打折扣，不少课堂也因此将智能设备纳入了“黑名单”，禁止学生在课上使用手机。但近日，在重庆大学新闻学院“网络与新媒体”课上，教授张小强别出心裁地用弹幕上课，即学生可用手机在课堂上发送答案弹幕，并通过教室的多媒体屏幕呈现出来。这种新颖的授课方式吊足了学生的胃口，迎合了学生的猎奇心，并受到师生的广泛好评。

@教育评论员张硕 目前不少学校提出“禁止手机进课堂”的做法，主要还是因为担心学生上课玩手机，而不认真听课或是影响课堂秩序。这一初衷的目的是好的，却剥夺了学生携带手机的自由，而且这一方法并不能保证学生在上交手机后就会专心听课。其实，与其说张教授弹幕授课是抓住了青年学生喜欢新事物的心理，展现了自己的教学魅力，倒不如说他以开放的姿态欢迎学生听课评课。显然，弹幕授课是一种课堂创新。

@潇潇 很多学校都反对学生玩手机，即便是大学也是如此。一些大学教授不是采取各种措施严禁学生在课堂上玩手机，就是使用正面引导的方式激励学生放下手机，回归课堂。张教授弹幕授课，鼓励学生在课堂上使用手机与教师互动交流，这和谈“机”色变的其他教师形成了鲜明的对比。你能说，这不是一种自信？