李小志，杨健，曾群芳

（温州大学教师教育学院，浙江温州325035）

基于未来课堂的师范生远程校外实习系统及其设计*

李小志，杨健，曾群芳

（温州大学教师教育学院，浙江温州325035）

教育实习是每个师范生在校期间都要经历的一个教学活动，目前的教育实习形式比较单一，大多都采用校外实习的形式进行，这样的实习时间短且集中，学生很难完成教学目标，也难取得预期的效果。随着信息技术的应用和推广，基于网络的远程校内实习系统得到了应用，学生可以在校内进行实习活动，提高了学生实习的积极性，提升了实习效果，改进了实习的模式，也增强了学生实习的主动性。

教育实习；网络；师范生；未来课堂

教育实习是师范生在具体真实的课堂教学过程中，综合运用所学专业知识和专业技能解决教学活动中实际问题的过程，是促进师范生成长的必由之路，直接影响着师范生的成长和发展。但实习学校由于考虑自身的各种因素，对外来的教育实习普遍不热心、不欢迎。［1］教育行政部门对教育实习组织、管理也很少主动过问，只有高校有求于教育行政部门时，才答应帮助联系实习学校。实习指导教师是决定教育实习质量的关键，从高校指导教师的情况看，存在指导实习生过多、指导时间少的现象。从实习学校的情况看，多是新教师或随便安排教师指导，指导的随意性也很大，实习生问什么就指导什么，指导流于形式。实习的内容简单。……