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基于我院政治军官能力训练系统的在线学习环境优化策略思考

2016-10-18陶海萍

中国教育信息化 2016年5期
关键词:资源环境

陶海萍

(南京政治学院信息管理中心,江苏南京210003)

基于我院政治军官能力训练系统的在线学习环境优化策略思考

陶海萍

(南京政治学院信息管理中心,江苏南京210003)

本文依托我院自主研制的政治军官能力训练系统,从在线学习环境的定义出发,着重从学习资源编制和人文环境设计两个方面分析了部队在线学习环境的优化思路。

政治军官能力训练系统;在线学习环境;以人为本

一、研究背景

政治工作是我军的生命线。我院作为一所为全军培养政治指挥干部、政治机关干部和政治工作专门人才的军队院校,担负着政工人才培养、政治理论研究、服务部队建设和为军委、总部机关提供决策咨询的职能。为推进政治军官任职教育深入发展,实现政治军官能力训练规范化、信息化、智能化,我院主持研发了一套适用于政治军官能力训练需求的系统平台。

随着Web2.0技术的发展和应用,基于网络的、各种功能强大的社会性软件,如即时通讯、博客、Wiki和网络社区等,以其开源、共享、协作与互动的特征被广泛应用于教学活动中,为以人为本的个性化学习提供了更好的支持和服务。以人为本的基于数字学习环境的教学与学习是教育信息化的未来发展方向,在这样的时代趋势下,在线学习也逐渐成为部队一种重要的学习方式。笔者依托我院自主研制的政治军官能力训练系统平台,试图探索一个优化政工干部在线学习环境的构建策略,为推动部队的在线学习和教育信息化发展提供一份助力。……

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