安静

摘要：在国外的语言学研究中，对英语中模糊语言的交际功能进行了详尽的例证与分析，汉语同样可以提供丰富的语言资料。本文以文学巨著《红楼梦》为例，探讨了模糊语言在小说中的交际功能。根据《红楼梦》中丰富的语言素材，分别列举和分析了模糊语言的多种交际功能。

关键词：模糊语言；交际；红楼梦

中图分类号：H0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）44-0088-02

一、引言

模糊的特性与语言天然共生，是语言的基本属性。人类对客观世界的认识是渐进和无穷尽的，这种客观世界的模糊性和主观世界的不确定性造成了思维与语言的模糊性。

1965年美国加利福尼亚大学查德（Zadeh）教授发表了论文模糊集（Fuzzy Sets），并提出了模糊概念和模糊理论。自此以后，对模糊语言的研究变得越来越引人关注。如今，有更多的国内外专家和学者开始对模糊语言学感兴趣。

本篇论文，基于在此领域已经取得的成果，将会有条理地展现和详尽地分析中国古典名著《红楼梦》中出现的丰富的模糊语言素材。《红楼梦》的作者曹雪芹，其地位如同英国的莎士比亚，在文学领域享有崇高的赞誉。《红楼梦》是中国清代封建社会的一部百科全书，其内容不仅涉及有关社会、政治、经济、文学、医学、宗教、建筑等方面，而且还为文学欣赏提供了丰富的语言资料。

二、模糊语言的交际功能

1.传达适量的信息。模糊语在交际中是很必要的，原因有很多，比如说话者和聆听者都没有必要知道准确信息或说话者并不掌握准确信息。但是模糊语并不会影响交际的目的，相反，很多情况下，模糊语是更加合适的表达。例如：门子道：“这一种拐子，单管偷拐五六岁的儿女，养在一个僻静之处；到十一二岁，度其容貌，带至他乡转卖。当日这英莲，我们天天哄他玩耍；虽隔了七八年，如今十二三岁的光景，其模样虽然出脱得齐整好些，然大概相貌自是不改，熟人易认。况且他眉心中原有米粒大小的一点胭脂，从胎里带来的，所以我认得。”在这个例子中，“五六岁”、“僻静之处”、“十一二岁”、“七八年”、“十二三岁”及“米粒大小”都是模糊语。聆听者无法获知具体年龄、详细地址或尺寸大小，然而并不会带来困扰，毕竟聆听者并不需要知道更精确的信息。

2.委婉的表达。我们都知道，《红楼梦》这本著作所描述的故事发生在中国清代，是以典型的封建社会为背景。中国人习惯用含蓄的方式表达情感，尤其是在封建社会。这种情况下，在交际过程中，模糊用语可以恰当地传达信息又避免尴尬。例如：林黛玉啐道：“我难道为叫你疏他？我成了什么人了呢！我为的是我的心。”宝玉道：“我也为的是我的心。难道你就知你的心，不知我的心不成？”在这一段对话中，划线短语“我的心”、“你的心”表达的是模糊语义。“我的心”是什么？是爱还是其他感情？黛玉和宝玉都没有直接说出来，因为在封建社会环境下成长起来的两个人都不会用直接、开放的方式来表达爱意。黛玉想要告诉宝玉她的情义，却羞于表达，为了避免尴尬和害臊，她用了模糊用词来婉转地传递这份爱意。这种委婉的表达方式要比直接的方式更符合东方人的习惯，更具美感，留给读者更多的遐想空间。再如：王夫人问道：“正要问你，如今赵姨娘、周姨娘的月例是多少？”凤姐道：“那是定例，每人二两。赵姨娘有个环兄弟的二两，共是四两，另外四串钱。”王夫人道：“可都按数给他们？”凤姐见问的奇怪，忙道：“怎么不按数给！”王夫人道：“前儿我恍惚听见有人抱怨，说短了一吊钱，是什么原故？”上文中划线的句子是种模糊的说法，王夫人为了避免伤害凤姐的感情，用了一种模糊的措辞。事实上，王夫人的确听到了别人对凤姐的抱怨，但是她故意用模棱两可的说法：恍惚听到有人抱怨。这是我们中国人为了减少伤害和影响而常用的一种模糊的表达方法。

3.试探性的表述。有的情景中，说话者会故意使用一种模糊的表达方式，目的在于试探聆听者的态度和立场。在聆听者表达自己真实意图和态度之前，说话者出于某种原因不愿或不敢清晰地、直接地表达自己的观点。例如：馬道婆见他如此说，便探他口气说道：“我还用你说，难道都看不出来。也亏你们心里也不理论，只凭他去。倒也妙。”赵姨娘道：“我的娘，不凭他去，难道谁还敢把他怎么样呢？”马道婆听说，鼻子里一笑，半晌说道：“不是我说句造孽的话，你们没有本事！也难怪别人。明不敢怎样，暗里也就算计了，还等到如今！”根据上下文，马道婆看到赵姨娘与王熙凤之间的利益矛盾，也明白贾宝玉与贾环地位的冲突，马道婆便找到了发财的机会，故意引诱赵姨娘上钩。马道婆话中有话，试探赵姨娘对她的诡计的态度。赵姨娘看这道婆把握十足的神态，急不可耐地哀求马道婆帮助，并立刻答应给她丰厚报酬。这时已经利欲熏心、利令智昏的赵姨娘，只盼望把王熙凤、贾宝玉整死，一切都不顾了，立即把偷偷收藏的私房钱、衣裳、首饰拿出来，给了马道婆又马上写了一张欠银子五十两的字据，交给道婆，这时马道婆“满口应承，伸手先将银子拿了，然后收了契。”这才开始她真正的看家本事——巫术。用纸剪了两个纸人儿，把凤姐和宝玉二人的出生年月日时写在纸上，又用蓝纸剪出五个青面鬼与二个纸人用针钉在一起，回到庙中作法，以巫术咒语来伤害二人。

4.表现修辞效果。在文学作品中修辞是很常见的写作手法，例如双关语、比喻等，修辞手法可以给读者留下深刻的印象，表达效果更加强烈，使文章更具趣味。例如：宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日杂学旁收的，难道就不知道酒兴最热，若热吃下去，发散的就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？从此还不快别吃那冷的了。”宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮。黛玉磕着瓜子，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来，与黛玉送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”上文中划线部分黛玉所说的话使用了双关的修辞手法来表达暗含的意义。在黛玉说此话之前发生的事情才是黛玉真正所指。宝钗出于关心劝告宝玉，宝玉马上听从她的劝告，对此，黛玉说雪雁听从别人的话，暗讽宝钗的关心和宝玉的言听计从。从这个模糊语言的应用，我们可以看到黛玉嘲讽别人时表现的聪明和心思细腻。

5.留给读者更多的想象空间。有时作者故意在文章中使用模糊语言，为了引起读者的兴趣，留给他们更多的想象空间，使作品回味绵长，更有魅力。模糊语言通常带给读者多种不同的理解，意义更加丰富。正如我们中国有句诗词说的那样，“此处无声胜有声”，没有任何语言形象地描述出来，唯有留下一段空白让人细细品味。例如：刚擦着，猛听黛玉直声叫道：“宝玉，宝玉，你好……”说到“好”字，便浑身冷汗，不作声了。上文中划线这句话并不是完整的句子，读者不能推测出完整的意义。这个意义模糊的句子让读者很好奇：黛玉没有说出的部分究竟是“你好狠心”还是“你好好保重”，作者留给读者很大的想象空间，这种不完整和不准确反而会对读者构成不可替代的吸引力。再如：林黛玉直瞪瞪地瞅了他半天，氣的一声儿也说不出来。见宝玉憋的脸上紫胀，便咬着牙用指头狠命的在他额颅上戳了一下，哼了一声，咬牙说道：“你这……”刚说了两个字，便又叹了一口气，仍拿起帕子来擦眼泪。这句话同样是没有完成的句子，黛玉想要说什么？“你这个傻子”或是其他含义。通过模糊语言的使用，作者留给读者更大的空间去想象和理解作品中的人物。正如断臂的维纳斯一样，不完整的故事对读者的吸引力是难以取代的。虽然句子传达的信息不够精确和完整，但是读者对作品的印象更加深刻。

三、结语

在语言的使用中，准确语言是必不可少的；同样，模糊语言也是不可缺少的，其作用不可低估。模糊语言广泛存在于日常交际和文学作品中，它在我们的交际中起到了不可或缺的作用，是有效交际的必要组成部分。因此，模糊语言值得我们深入地研究和思考。本文根据文学巨著《红楼梦》中的语言素材分析总结了几点模糊语言的交际功能，但是模糊语言的交际功能绝不仅限于此，对它的理解还需更加深入的耕读与研究。虽然模糊语言具有其不可替代的交际功能，但是也存在着一定的缺点和不足。我们在使用模糊语言时要注意针对不同的交际对象，避免产生歧义，以免给交际带来困难，或者造成不必要的经济损失或精神方面的伤害，从而使语言更好地为我们的交际和生活服务。

参考文献：

[1]曹雪芹.红楼梦[M].济南：山东文艺出版社，1993.

[2]张乔.模糊语义学[M].北京：中国社会科学出版社，1998.

[3]蒋有经.模糊修辞浅说[M].长春：光明日报出版社，1991.

[4]王寅.语义理论与语言教学[M].上海外语教育出版社，2001.