◆吉林省集安市实验小学六年级7班　刘书伟

新型多功能保温杯

◆吉林省集安市实验小学六年级7班刘书伟

发明背景：

冬天，喝热水是一件很舒服的事情，所以，很多同学都用保温杯从家里带来热水。

普通的保温杯不自带杯子，他们就把杯盖当作杯子，喝完水后再把杯盖盖到保温杯上。但问题是，课间只有10分钟，冬天，把热水倒出来后，还没等到热水凉到合适的温度，就要上课了。

平时，人们都是把热水倒入普通的杯中散热，等温度合适了再喝。如果我把保温杯和普通杯连接起来，让热水提前流入普通杯凉着，或者普通杯中装着凉开水，再倒入一些热水，冷热混合，不就解决问题了吗？

如何把保温杯和普通杯连接起来呢？

一次科学实验课上，科学老师让我关闭实验室的自来水总阀，当看到控制阀的那一刻，我兴奋不已：这不就是我要找的连接工具吗？我找来两个空瓶，用来模拟保温杯和普通杯，然后用自来水球形控制阀连接起来，发明了新型多功能保温杯。

制作过程：

在“保温杯”杯盖和“普通杯”杯底各钻一个与自来水球形控制阀两端一样大的孔，再把自来水球形控制阀的两端分别插入两个孔中，然后密封好。新型多功能保温杯的模型就做好了。

使用方法：

使用时，把新型多功能保温杯倒立，打开自来水球形控制阀，这样“保温杯”中的热水就会流入“普通杯”。

等“普通杯”中的水达到需要的量后，关闭自来水球形控制阀，把新型多功能保温杯倒回正位。这样，要喝的水提前在“普通杯”中散热，等到喝时，水温刚好适合。

如果“普通杯”中本来就装有凉开水，则热水与凉水混合，变成温水，可即倒即喝。

完善设计：

方案一：在“保温杯”杯盖和“普通杯”杯底各钻3个大小相同、位置正好重合的孔，再将一颗螺丝钉穿过其中一个孔，连接“保温杯”和“普通杯”。

使用时，把新型多功能保温杯倒立，旋转“普通杯”，当4个孔重合时，“保温杯”中的热水就可流到“普通杯”中。

方案二：把控制阀小型化，装入“保温杯”杯盖中，杯盖上与“普通杯”的连接处用胶皮封住。当不和“普通杯”连接时，“保温杯”可单独使用，而撕开胶皮，“保温杯”与“普通杯”连接，就变成了新型多功能保温杯。

控制开关设计成按钮形式，设在“保温杯”杯盖侧面，通过摁、松按钮，实现热水的出和停。

指导老师刘亭茂