张俊威

摘 要：随着社会经济的快速发展，人们在追求物质文明的过程中不断地对精神文明建设提出了新的要求，读书学习成为当代人的一种新追求。高校图书馆以大量而丰富的馆藏文献为每所大学的校园文化奠定了物质基础，作为校园文化文献资料情报的交流中心，同时也是文献资料的汇聚的中心。本文笔者就如何加强高校图书馆文化建设进行了探讨。

关键词：高校；图书馆；文化建设；对策

一、高校图书馆文化的内涵

高校图书馆文化是图书馆发展过程中由馆员、读者共同创造和认同并逐渐形成的全员遵守的价值观。它是高校图书馆在长期发展中自身精神的集中体现，也是全员精神的纽带。高校图书馆文化是各种文化形态的集合，主要分为以下方面。图书馆制度文化主要指图书馆日常运行中读者和馆员必须遵守的行为准则，包括日常行为规范、岗位职责、业务流程和奖惩制度等。良好的制度文化能有效约束馆员和读者的行为，使读者逐渐形成良好的行为习惯。图书馆行为文化主要是图书馆结合自身特点，有计划、有规律地组织开展各类特色服务、学术交流、课题研讨等文化活动所体现的文化氛围。图书馆精神文化主要指图书馆员在长期工作中形成的思想行为准则，包括服务第一，读者至上的工作态度； 刻苦钻研、不畏艰难的精神面貌； 努力工作、爱岗敬业的职业道德等

二、高校图书馆的文化建设在素质教育工作中所起到的作用

高校图书馆不仅要为学校内部的教学研究做出贡献，同时还要对大学生的素质教育负责。大学生素质教育要求，各大高校具有一整套完备的教学计划和环境训练，促使大学生的优秀品质达到长久和稳定的发展。

1.图书馆为实施大学生素质教育提供了必要的条件 图书馆作为高校重要的组成部分，其对大学生的素质教育活动的开展起到了积极的作用，因此做好高校图书馆文化建设非常重要。文化建设的内涵建设既需要提高人员服务能力，也需要馆藏资源建设的完善，更需要提高学生自身的综合素质。图书馆储藏丰富多样的图书和文献资料，这为大学生科学文化知识教育提供了有利的条件，也为大学生的思想道德教育提供了有利的条件。

2.图书馆是实施大学生素质教育的第二课堂 图书馆作为大学生课外活动的主要场所，是实施素质教育不可缺少的文化阵地，实施大学生素质教育的第二课堂。大学生利用图书馆，可以随时随地接受教育，这对培养大学生的良好素质起到了重要作用，使他们在无意识中领悟人生的真谛，发挥完善自我，提高自身的主观能动性，使其受益终生。

3 .图书馆为实施大学生素质教育提供了信息服务。高校是人才的储藏库、知识的信息源，创新的发源地，每个图书馆都是一个巨大的信息库。怎样使图书馆成为真正的信息源，值得我们思考。为使我们的图书馆真正发挥“信息源”的作用，在依靠本身具有的文献资源、设施和师资优势的基础上，能及时更好地为大学生素质教育提供更优的服务。

三、高校图书馆文化建设存在问题

现阶段，很多高校都配备了自己的图书馆，都属于公益事业单位。图书馆藏书的种类很多，能够使读者得到阅读的满足。但是依然需要对服务的模式做出改变与完善，开放式的管理模式在一开始存在了很多的弊端，比如说：图书的流通率因长期占用图书而受到影响、图书在还回时经常发现丢页、封面受损、乱写乱画甚至是条码缺失的状况。种种现象的出现都会使图书馆的常规管理受到影响。许多图书馆是封闭式的借书管理模式：这一以来，读者便需要按照借阅的规定来对图书进行借阅，并且只能在图书上架以后才能借阅，令图书的流通性得不到保障。具体的问题体现在：

1.正确的认知观念缺乏。目前地方高校图书馆文化建设方面依然沿用传统的公共图书馆文化建设的理念，整个图书馆的工作思路是上行下效，无法突现地方高校自己的特色。馆员的自身工作职责停留在为学生服务的事务性工作，无法提升到文化建设这一层面。落后的、不正确的的文化认知导致图书馆的文化建设阻碍地方高校转型的发展。

2.相关的文化管理部门缺位。当前国内地方高校图书馆在文化建设方面并没有建立独立的管理部门，部门的设置一般是根据业务来设立的，一般包括流通室、采编室、网络中心以及办公室等。为数不多的图书馆文化建设活动一般是归学校的宣传部门或者是学生社团部门管理，图书馆作为图书馆文化建设的主体因为本身没有管理部门、缺乏相应的人力财力而导致缺位。

3.工作人员数量少、服务层次低。虽然高校一直都在快速不断地发展，但是在图书馆工作人员的数量方面却显得过于匮乏，不能使高校的发展得到满足。图书馆的工作人员只能勉强满足学生的阅读需求，维持图书馆的正常开放。因此，很多高校都存在图书馆开放时间不充足的现象，以及图书摆放杂乱却没人整理的场面。另外，由于各层面的资源都显得过于匮乏，导致很难将管理层次加以提高。甚至是借还管理这种最低层次的管理也有很多问题存在。

4.精神文化建设的缺失。现如今许多地方高校为了各类评估和评建，花大量资金和精力放置在图书馆的外部建设和美化，而图书馆的内涵建设和精神文化建设往往缺失。地方高校图书文化建设要有成效，物质文化和精神文化建设需齐头并进，这样才能满足学生学习和生活所需，同时由于精神文化建设的忽略，没法正确用精神文化激励学生积极向上，无法勉励学生树立正确的世界观和人生观，把学生思想政治教育的精神堡垒屏蔽。

5.经费不足 地方高校与普通高校不同的是经费限制。高校由于高校政策和自身发展缓慢的原因导致在硬件方面与普通高校差距很大。

很多地方高校除了馆舍面积多数仍不达标外，经费也明显不足。一般院校在经过数十年的发展有很大的改变但是依然存在馆舍面积过小，甚至连现代最基本的门禁系统都没有达到普通高校的标准。由于经费不足导致的问题还有文献更新频率慢、书刊的流通慢等等问题。

四、构建高校图书馆文化的策略

1.确立有特色的建馆宗旨。高校图书馆文化建设的核心是构建健康、文明、现代化的大学图书馆的价值观，其自身独特的文化氛围决定了其应该有适用于自身文化氛围的前途发展以及建馆宗旨。具有了人文气质的现代化的高校图书馆价值观，图书馆的文化建设才有了方向和灵魂，才能构建出有影响力和凝聚力的图书馆文化，这也就是建馆宗旨。确立有特色的建馆宗旨，可以增强馆员与学生对图书馆文化的认同感、自豪感，同时也能增强自身高校的影响力。许多著名的高校图书馆的建馆宗旨都能延续几十年甚至上百年，例如，著名的“图书馆五定律”即阮岗纳赞的建馆宗旨；北京大学图书馆的建馆宗旨“兼收并蓄，传承文明，创新服务，和谐发展”。这些凝练而有特色的建馆宗旨都为这些著名的高校发展提供了前进的方向与灵魂，有利于形成具有本馆特色的价值观，在图书馆的文化建设中发挥着自身的价值优势。

2.树立以人为本的服务理念，提升图书馆服务品质。高校图书馆的服务理念是以人为本，真正做到“读者第一，服务育人”。通过满足读者需求作为图书馆文化建设中最为重要的一部分。这也就要要求馆员更新观念、落实行动，从传统的制度约束转向以人为本的激励、诱导，促进馆员更好地为读者服务。将馆员以人为本的服务理念贯穿到实际工作当中，让读者感受到真正来自于图书馆的精神关怀，提供读者最大限度的高质量服务。服务主动热情，尽心尽力建立起与读者相互信任的关系。依照每位读者所需尽可能提供便利，让读者充分感受到来自图书馆的人文关怀，这也是构建图书馆文化的核心。目前，人类已步入新媒体时代、信息时代，社会的发展日新月异，高校图书馆传统的服务模式已完全不能适应社会发展。改变服务模式、提升服务质量成为高校图书馆发展的必由之路。现今，各种电子终端可以帮助读者随时获取信息。鉴于此，高校图书馆必须紧跟时代要求，转变服务模式，提升服务品质，以读者的需求为第一要务，使读者随时随地获取信息。一是要定制个性化服务，主要根据读者提出的某项需求，馆员及时完成资源整理和开发，第一时间提供给读者。二是 信息推送服务，馆员参与科研组并共同研究课题，在小组中主动承担信息资源的收集、加工，为科研提供支撑。三是编制推荐目录，馆员根据读者提出的信息需求及时编制推荐目录，并运用精炼的语句对文献进行概况，为读者提供参考。

3.积极争取经费改善图书馆藏书结构。图书馆领导应该对购买图书的经费进行积极的争取，向有关部门提出申请与支助，使经费的来源能够得以拓宽。同时，还可以加大宣传的力度，向社会各界寻求资金援助，并对这些经费进行合理的使用，采购一些高质量、优秀的藏书，使教师的教学研究与学生的阅读需求得到满足。还需要将图书馆中一些旧的藏书进行替旧，进而优化图书馆的空间，减少不必要的浪费。

4.加强培养工作人员的素质。当前高校图书馆管理工作人员不管是在人数上或是在专业结构上都会有很多问题存在，这样便很难提供良好的环境使工作人员发展其自身的素质，对于高校图书馆同工作人员之间的协调发展也没有提供便利。因此，为了使高校图书馆的服务质量得到保障，就需要对一些高层次的工作人员加以引进，还需要对其加强专业培训以及继续教育培训，使其业务技能与思想素质能够得到全方面的提升，进而逐渐的建立出一只能够适应事业发展的高校图书馆专业管理队伍。

5.打造文化平台，促进“文化育人”， 实践“文化强国战略”

（1）整合资源营造文化氛围，发挥文化熏陶作用。以文化建设为中心，将图书馆的环境资源、信息资源、服务设施整合起来，结合人性化的制度管理和以人为本的服务理念，创造良好的环境，让读者走进图书馆便沉浸在浓郁的文化氛围中。读书学习时如同置身书乡，信息应用时感受便捷高效，休闲娱乐时体验丰富多彩，文化交流时体会纵横古今。高校图书馆是青年学生挥洒青春的第二课堂和重要学习生活场所，以优雅的馆舍环境、富有感染力的氛围、先进的设备、丰富的馆藏、科学的管理、完善规范的制度和优良热情的服务营造出的文化氛围去陶冶和引导他们，将对青年学子的成长起到关键作用。

（2）开拓图书馆素质教育和文化育人功能，积极实践“文化强国”战略部署。人才培养是高校的中心任务，高校图书馆自然是实施文化强国战略的前沿阵地。图书馆应当、也可以通过服务将物质文化和精神文化结合起来。同时 以泛在文化建设为切人点和实践点，高校图书馆不但可以把书刊中的知识宝库变为知识喷泉帮助青年学生拓宽知识面、提高理论素养，还可以发挥弹性教育的优势，多元化开展素质培养，把青年学生的科学素养、信息素养、文化素养、艺术素养等多方面的培养贯通起来，拓展和延伸学科教育和课堂教学，夯实青年学生的综合素质。

6.提供舒适、温馨的人文环境。高校图书馆由于各方面的原因在人文环境的建设方面还相对比较薄弱。高校图书馆应该结合自己的实际情况为师生提供一个舒适、安逸的环境，让师生在图书馆安心、安静地得到自己所需的文化知识。当然高校图书馆也应该借鉴普通高校已有的人文环境模式譬如在图书馆开设一些咖啡馆或者是小型电影院等等来激发学生的读书热情。当然除此之外图书馆也可以定期请一些专家来学者或者是自己的学生来做一些学术交流。这样既可以丰富图书馆文化建高校图书馆文化建设要找准自己的角色和定位，才能更好的促进高校校园文化建设，并有效的融入其中，使得校园文化和大学精神得以广泛传播； 才能符合时代和国家对其赋予的责任和使命的要求，使大学生的文化修养得到提高，为社会培育更多的优秀人才。

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