何启琼

[摘要]读者活动对高职院校图书馆服务读者、揭示资源、推广阅读具有重要意义。在对100所国家示范性高职院校图书馆近5年读者活动进行调查的基础上，阐述高职院校图书馆读者活动的整体情况，对读者活动的种类及内容形式进行归纳，并选取两个不同特色的案例进行详细分析。最后，提出高职院校图书馆通过专业化策略、激励策略和协同策略优化读者活动。

[关键词]读者活动；高职院校；图书馆；调研

[中图分类号]G252[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2016）04-0088-04

随着高职教育的蓬勃发展，高职院校图书馆业务的日臻成熟，读者活动逐渐呈“后起之秀”之势，成为高职院校图书馆一项不可忽视的业务。高职院校图书馆开展读者活动的重要意义不言而喻：一可变被动为主动，越过馆舍限制，拉近与读者的距离。二可推广资源。阮冈纳赞说，图书馆是一个不断生长着的有机体。只有不断把图书馆的新资源、新设备推广出去，这个有机体才能健康成长。三可宣传服务。读者活动受众面广，活动方式多样，活动的开展为图书馆服务宣传提供了最好契机。四可推进校园文化建设。图书馆借助于自身的特色和优势，开展集思想性、知识性与趣味性于一体的各种读者活动，有利于读者拓宽知识、活跃思维、陶冶情操，使图书馆成为良好的校园文化建设阵地。

1调查结果分析

2006年，教育部、财政部发布《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》，决定于2006—2010年实施国家示范性高等职业院校建设计划[1]。……