王善廷

摘 要：现如今初中语文教学中，语文课堂教学模式不再是以往的单一讲授书本知识。更多的是采用情景教学模式，创设有效的教学情境，营造一种学习氛围。有效的教学情景不仅会触及学生的需要，激发学习的兴趣，点燃思考的火花，还会使得学生产生良好的心理体验，以积极的心态投入到教学活动中去。

关键词：初中语文；情景教学；措施

在语文课堂中情景教学的主要目的是激发学生对语文学习的热情，情景教学贯穿于教学的始终，不仅仅需要教师来创设，还需要学生的配合，是由师生共同完成的。有趣的教学情景能开阔学生的逻辑思维，使得教学氛围活跃。最重要的是教学情景的设置是帮助学生更好的走进课文，理解课文内容。同时也使课堂教学与日常生活联系得更为紧密，从而达到更好的教学效果。

一、设计生活中的语文情景

现阶段的语文学习不仅仅是学习书本上的知识，更多的是与生活息息相关的知识。教师应让语文课堂教学与生活紧密联系，鼓励学生将生活环境、生活的经历、生活中的所见所感等与语文课堂联系起来。鼓励学生勇于表达自己的想法，表达自己的心声。所以教师应设计情境把教材和学生的生活沟通联系起来，打开学生的生活宝库，以此来增进学生对文章的理解。中学语文课本中不少文章蕴含着深情厚意，让学生领会到平淡文字下的丰富内涵，仅靠对课文字句的分析难以有明显的效果，需要跳出课堂，与生活联系。……