APP下载

回归教育的本源

2016-09-29步英杰

河南教育·高教 2016年5期
关键词:转型学校发展

步英杰

高校转型发展与教育供给侧改革

高杨:王校长,您好!河南城建学院坐落于煤城平顶山,是一所新建地方本科高校,也是依托着城建与城市规划的行业性院校,那么结合着区域经济的发展,您是怎么看产教融合的呢?

王召东:作为新建本科、地方院校、行业性学校,随着转型的纵向发展、横向拓展,河南城建学院已经深深地、充分地认识到转型势在必行,并且河南城建学院的转型不是一般意义上的转型,而是要从内涵上深入地转型,立足行业,立足区域地方经济,精准地转。对此,学校全体教职员工的认识是一致的。

从一定层面来讲,河南城建学院和洛阳理工学院比较相似。洛阳理工学院最早是依托建材行业起来的,我们学校是依托城建行业建立起来的。河南城建学院是做城市建设的,在建校初期学校的定位就很明确,服务于城市建设和环境保护这样的大行业。所以建校伊始,无论是学校培养人才的定位还是服务的面向都围绕地方经济、产业行业的发展培养高级技术型应用人才。可以说,河南城建学院就在转型的路上。

技术的进步,材料的升级,人们生活的方式转变、提升,共同拉动了整个行业的升级和创新。越是传统的行业越有必要加强转型的自觉性和主动性,因为新兴行业本身就是适应经济社会发展的,而传统行业基本上就是依据最成熟的体系往前推,因此这也无形中抑制了传统行业的创新。这不单单是个别行业的问题,也是全社会的问题。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

转型学校发展
人口转型为何在加速 精读
迈上十四五发展“新跑道”,打好可持续发展的“未来牌”
转型
砥砺奋进 共享发展
改性沥青的应用与发展
学校推介
奇妙学校
“会”与“展”引导再制造发展
I’m not going back to school!我不回学校了!
稳健转型