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浅谈大学语文现代化教学的新思维模式

2016-09-28王勤

决策与信息·下旬刊 2016年1期
关键词:新思维变革教学

王勤

【摘要】本文运用文献资料法,并结合从长期教学实践中总结出来的经验,力图对大学语文现代化教学的新思维模式进行探讨。探讨从对传统教学思维模式的变革,即教学理念、教学内容、教学形式、教学方法、学习方法、教学环境和评价体系等方面的变化入手,为体育院校大学语文课程摸索一条行之有效的教学之路。

【关键词】体育院校;大学语文;教学;变革;新思维

全面创新大学语文教学思维,不仅在形式上,而且在教法上,内容上都要有所创新。只有不断求新,才能更好地满足大学生的需要,从而激起他们的学习欲望。

1、对传统教学思维模式的变革

1.1在教学理念上,变“文学语文”为“文化语文”

“大学语文”课在教学理念上首先就是要树立“文化语文”的“大语文”教学观,突出语文课的文学性、审美性、生活性、文化性,注重对人文因素的挖掘,遵循对人的充分尊重的“以人为本”原则,回归人文关怀,在教学中还学生以阅读的自由、感悟的空间及体验的过程,让学生在广泛而自主的阅读中汲取生命养料,接受来自政治、经济、法律、道德、宗教、艺术、等众多文化氛围的熏陶,使个体的意志、个性、气质、兴趣、情感等心理品质日趋成熟,从而形成健全的人格。

1.2在教学内容上,变专一性为多样性

大学语文课在教学的过程中,教师应与学生一起探索本学科的最新研究动向和最新研究成果,并将这些成果链接文本引入课堂,从而使本课程教学体现出一定的……

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