浅议大学生宪法观念及其培养
2016-09-28高转辉张白雨刘根
老区建设 2016年4期
高转辉 张白雨 刘根
[提 要]一个国家公民宪法意识是衡量该国法治水平的一个重要指标。当前大学生的宪法意识不高,对宪法的了解少、兴趣低,宪法权利意识差,没有形成宪法至上的理念。为此,要进一步加强宪法教育和宣传,增进大学生的宪法观念,推进国家的法治进程。
[关键词]依法治国;大学生;宪法意识;宪法至上
[作者简介]高转辉(1994—),男,井冈山大学政法学院;张白雨(1994—),女,井冈山大学政法学院;刘 根(1965—),男,井冈山大学政法学院,副教授,研究方向为宪法、刑事诉讼法。(江西吉安 343009)
“宪法观念是人们对历史与现实中的宪法规范、宪法实施、宪法活动的认知和评价”。一个国家公民的宪法观念是衡量该国法治水平的一个重要指标。党的十八届四中全会将全面推进依法治国作为全会主题,对全面推进依法治国做出了重大决策和战略部署。大学生作为未来社会建设的主力军,培养大学生的宪法意识,在宪政建设中具有战略地位。
一、大学生宪法观念的调查情况
大学生是一个特殊的群体。了解大学生的宪法观念,既可以观照中国宪法对大学生的影响,也可以预测中国宪法在未来的发展。当前,在校大学生的宪法观念如何?传统宪法学往往拘泥于规范分析,实证研究少之又少,针对大学生这一群体的调查更是寥寥无几。为此,笔者在大学生中进行了一次宪法观念的调查,初步了解大学生的宪法观念。课题组发放调查问卷,设置了20个与宪法有关的常识性问题,并对调查情况进行了统计分析。……
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