王健

摘要：随着社会经济发展对人才的重视程度提高，初中阶段作为培养人才身心素质的重要阶段引起人们的广泛关注，心理健康教育课是培养青少年心理健康、健全人格、增强承受挫折能力及适应环境能力的重要课程。本文主要着手对初中生心理健康教育课对初中生心理健康的影响，以及如何更好的将心理健康教育课程更好的作用于初中生，以达到促进其身心健康发展及健全人格方面进行研究。

关键词：心理健康教育课；初中生；心理健康

中图分类号：G635.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）08-0045-01

随着改革开放和社会的发展，社会对未来人才水平的关注度将会逐步提高。目前，对基础教育方面，学生的道德及心理问题引起了社会的广泛关注。心理健康教育课作为一种先进的科学教育模式，对学生心理素质的提升以及树立正确的价值观具有积极的促进作用。而且，初中时期作为青少年身心波动较大的阶段，心理健康教育培养更为重要。

1.心理健康教育课的主要内容及现状

心理健康教育课也称心理教育、心理素质教育，是根据学生自身发展的特点，运用心理教育方法，培养学生良好的心理素质，使学生在身体的不断发育中，其心理能够与身体机能相匹配。心理健康教育课的目标是促进学生良好性格的养成，开发智力、激发潜能、增强心理适应及受挫能力、维护心理健康、养成良好的心理素质[1]。其对心理机能及发挥心理潜能方面具有较大的作用，是落实素质教育、提升学生全面发展促进身心和谐发展的重要部分。……