APP下载

从高等教育培养目标多元化角度看本科生毕业论文改革

2016-09-27秦娅璐

读与写·下旬刊 2016年8期
关键词:多元化改革

秦娅璐

摘要:我国高等教育正逐渐从精英化教育向大众化教育迈进,高等教育大众化的逐步实现正推动着我国高等教育培养目标向多元化方向发展。本文对目前我国高校本科生毕业论文存在的问题进行了剖析,并从高等教育培养目标多元化角度出发,探寻改革本科生毕业论文的对策,提出一些有效的建议。

关键词:高等教育培养目标;多元化;毕业论文;改革

中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)08-0001-01

1.高等教育目标多元化的含义与要求

高等教育目标多元化是指高等教育根据社会发展的需求及学生个性发展的需要将学生培养成为不同类型、不同规格、不同发展方向的适应现代社会的合格人才。 其多元化包含两层含义:一是无论学校类型、学生的层次、规格和发展方向有多大差异,所有的高等教育目标都必须服从于合格人才的培养这一要求和方向,即培养现代化的建设者和接班人;二是高校要结合社会需要、服务对象、办学特色和个体的状况对学生的发展作出最佳的选择,创造出适合于对象的教育,而不是将所有学生都引向成名成家的精英教育或"千人一面"的模板式教育。

高等教育目标多元化要求高等教育机构要尊重个体差异,教师应根据不同的教育对象和教学内容设置不同的培养目标和培养方案,以促进学生全面多元的发展,使学生能够发挥自身的优势,充分展示自身的才华,给予每个学生最大的发展机会,是每个学生都能按照自己的需要和爱好去实现自己的价值所在。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

多元化改革
巧用“多元化”,赋能“双减”作业
永荣锦江瞄准差异化多元化
改革之路
满足多元化、高品质出行
改革备忘
改革备忘
改革备忘
瞧,那些改革推手
性人权与性多元化