李静　吕海光

摘 要：2016年，党中央决定针对广大党员干部开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次举措，体现了党中央从严治党、保持党的先进性和纯洁性的决心和态度。“两学一做”基础在“学”、关键在“做”，对广大党员干部来说，从外在的行为规范标准来看是要求做一名“合格”党员，从内化于心的视角来说要求广大党员干部争做业务强、原则强、党性强、责任感强的党员。

关键词：两学一做；党章党规；合格党员

1 “两学一做”提出背景及意义

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。[1]“两学一做”，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，它是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后的又一次重要举措，对于推动我党全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，具有重要意义。

在新的历史条件下，我党进行“两学一做”学习教育，有着深刻的意义。全面开展“两学一做”，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员主动按照党员准则规范言行，坚定党员理想信念，提升党性觉悟；……