高校思想政治教育工作应对“微时代”的理性思考
2016-09-26周维佳
卷宗 2016年7期
摘 要:“微时代”的到来为高校思想政治教育工作提供了新的平台和方式,高校需要借助微时代这一平台,积极探索适合大学生思想政治教育的方式,来促使在校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
关键词:微时代;高校思想政治教育;挑战;机遇
众所周知的微时代,是一种网络文化、生活方式,它是以微博、微信为核心,衍生出微小说、微电影、微旅行、官方微博发布群等次“微”事物的一种网络时代。高等院校中的大学生的思想多元化、最接近时代的前沿,怎样迎接新时代对高等院校德育工作的要求,并且面对微时代的网络媒体和普通大众媒体给思想政治教育工作所带来的机遇和挑战,将这种新一代的微理念媒体引入高校思想政治教育并作为全新的载体,为高校思想政治教育工作提高创新和活力,这一研究理论对高校思想政治教育工作的发展十分重要。
本文在对微时代特性研究的基础上,结合大学生的特点对微时代背景下高校思想政治教育进行探究,如何运用微时代这一平台更好的实现思想政治教育的目的,寻求新的教育方式来实现大学生世界观、人生观、价值观的建立。
1 “微时代”高校思想政治教育的特点
微时代下思想政治教育的主要载体有手机媒介载体、微博网络载体和微公益载体。
大学生的接受力和评判力是不容忽视的,而且他们在社会上的传递的声音越来越有影响力。思想政治教育工作中应更加重视大学生们对社会问题的评判,对其正确的引导和宣传,从而使思想教育工作产生潜移默化的教育功用,也可以使原本传统的课堂式讲授教育工作加以改变。……
登录APP查看全文
