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弱势群体图书馆知识援助模式初探

2016-09-26郭晓丽

卷宗 2016年7期
关键词:综合发展

摘 要:我国知识资源分布的不对称性导致很多地区存在弱势群体图书馆,这种弱势是指在知识的范畴内的弱势。这种现状极不利于我国综合文化素质提高,因而弱势群体图书馆知识援助工作亟待进行。

关键词:平衡发展;综合发展;文化需求

黑龙江省教育科学“十二五”规划课题研究成果,项目号:GBC1212106(项目名称:城市弱势群体文化平台建设)

1 弱势群体图书馆知识援助的必要性

随着经济建设的深入,生产力得到了极大地发展。但是由于社会的发展具有不对称性,导致社会弱势群体在现阶段广泛存在,这类弱势群体不仅仅是经济上存在弱势,更重要的是文化生活上的弱势存在。

弱势群体图书馆知识援助的开展,能够通过社会各层知识援助工作,扩充某地区图书馆馆藏思想、信息、知识的储藏量,从而提高该地区居民同外部的知识、思想、信息交流,从而提高该地区社会成员的综合文化素养,最终达到社会经济、文化发展相平衡的目标。

另外由于科学技术是第一生产力,地区文化知识上的匮乏,会导致社会生产力发展的缓慢,不利于我国社会主义目标的实现。图书馆的知识弱势将会导致地区的知识弱势,图书馆的优势会引领地区的信息与知识优势,地区信息与知识的优势能够从侧面帮助社会弱势群体实现精神上的脱贫致富,进一步实现经济上的脱贫致富。

2 弱势群体图书馆知识援助的重要性

1.有利于增加地区居民信息、知识交流频率

地区居民信息、知识同外界交流的主要方式有三种,图书馆提供的信息、知识交流方式是除“口传文化”、“网络信息、知识”外另一重要知识、信息交流方式,也是大部分地区的主要交流方式。

在网络技术未广泛实现,居民普遍惹文化素质不高的地区,图书馆提供的信息、知识交流方式就会变成唯一交流方式。因而对弱势群体图书馆进行知识援助,无论在什么地区都是有利于增加地区居民信息、知识交流频率的有效措施。

2.有利于平衡地區发展

社会主义的建设目标要求我们实现共同富裕,但是资源分布不均就会直接导致社会地区的发展不平衡。

弱势群体图书馆知识援助能够一定程度上平衡地区知识、文化资源上的分布不均,而知识、文化资源又可以间接转换为经济优势,从而缩小地区间生产力的分布不均。最终缩小地区差异,缩小地区发展不平衡性,最终服务于社会主义终极目标。

3.有利于实现居民的全面发展

弱势群体图书馆知识援助能够增加一地区知识、文化发展潜力,使图书馆更好的发挥其应具备的社会功能,帮助群众提高自身知识、文化素养,促使居民自身的经济、文化差异缩小。进而有利于实现居民的全面发展。

4.有利于图书馆功能的实现

知识弱势图书馆就像没有动力的发电机,其存在是毫无意义可言。发电机没有动力,存在就是一种对资源的浪费,图书馆没有知识、信息充实,那根一般建筑没有差别。因此弱势群体图书馆知识援助工作的另一个重要意义,就是使弱势地区图书馆能够发挥其应用作用,不至于造成资源浪费。

3 弱势群体图书馆知识援助模式展开

弱势群体图书馆知识援助并非靠一方力量就可以完成,需要图书馆自身、社会各层(个人、企业、国家)共同努力才能够实现的任务。

1.图书馆加强相应基础设施建设

图书馆的基础设施包括图书管藏设施、服务设施等,图书管藏设施是为了在接收来自外界的知识援助时能够有空间、位置去安置这些援助来的图书、刊物等,而服务设施是为了方便群众来图书馆进行阅读、学习等活动进行,为群众提供一个良好的学习、阅读环境,从而提高文化、信息、知识交流效率,促进图书馆自身功能的发挥和群众综合素质的提高,进而实现社会平衡发展。

2.社会中发起个人捐书活动

很多居民家中都有图书收藏,但是很多是在他们阅读后就被闲置的文化资源。而图书馆可以号召群众个人对图书馆进行捐书,一方面可以将群众家中闲置的文化资源再度利用起来,减少文化资源的浪费。另一方面可以使图书馆、群众间形成互动,方便群众了解图书馆、方便图书馆服务群众,最终达成图书馆弱势改良和群众文化需求的达成。进而实现群众的综合素养的全面提高,平衡地区间知识文化水平差异,实现社会平衡发展。

3.联合社会各阶层开展知识援助

联合社会各阶层,主要是文化产业阶层,可以开展图书馆之间的“馆对馆”援助、“企业对馆”援助等。

馆对馆援助是指那些经济文化发展水平较高的地区的图书馆对较落后地区图书馆的知识援助,使发展水平较高地区对较低地区进行提携,有利于社会发展的平衡性。企业对馆是指,发动一些企业集团为图书馆进行大型捐书活动,这类活动不仅仅有利于图书馆知识储量的丰富,还有利于提高企业的社会知名度,也是企业履行社会服务义务的表现。从而进一步丰富群众文化内涵。

4.国家层面进行弱势图书馆知识援助

国家层面上有许多知识工程,比如“送书下乡”、“文化资源共享”等工程,这些知识工程一般是长期进行的。弱势图书馆应该注意到这些工程的进程,及时参与到其中。

知识援助并非单方面的等待他人支援帮助,还需要自身积极寻求可以获得帮主的讯息、方式等。国家层面的援助不一定会针对某个地区、某个图书馆,而是会大范围进行,所以就需要范围内弱势图书馆自身发挥积极主动性去争取援助。这也是消耗较小的弱势图书馆知识援助模式。在丰富图书馆内容后,进一步丰富群众文化内涵。

4 结语

弱势图书馆知识援助是需要长期进行的工作,从长远来看,知识援助对于社会发展来说有利而无害。所以进行好知识援助工作,将是社会主义终极目标实现过程中的重要工作。

参考文献

[1]刘丽.基于CSSCI的国内图书馆弱势群体服务研究可视化分析.《图书馆理论与实践》 .2013年1期

[2]柳丹枫.构建图书馆为弱势群体服务的网络体系探析.《中共福建省委党校学报》.2010年11期

[3]高雄.基于农村弱势群体知识援助保障机制研究.《图书馆工作与研究》.2014年5期

[4]石晓真.郑州市公共图书馆弱势群体服务提升研究. 图书馆学. 郑州大学. 2015(学位年度)

作者简介

郭晓丽(1965-),女,黑龙江省牡丹江市,馆员,牡丹江医学院,图书馆学。

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