曾桂来

摘 要：网络为学校德育模式的改革与创新提供了平台。充分发挥网络的正向作用，促进学生正确人生观与世界观的形成，是新课改背景下初中德育重要课题。本文首先就利用网络开展德育的优势进行分析，进而提出一些可行性策略。

关键词：初中；德育；网络作用；策略

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2016）08B-0020-01

生硬说教式的传统德育模式使德育陷入僵化状态，学生不喜欢教师权威式的道德理论的解说，德育效果往往不尽如人意。随着社会的发展，德育教学模式也需要进行改革与创新。网络已经改变了人们的生活方式与思想观念，它在给学校德育带来不利影响的同时，也给学校德育创造了优势平台，如何发挥网络的正向作用，提高德育工作的有效性，是新课改背景下学校德育工作的重要课题。

一、利用网络开展德育活动的优势

（一）丰富了德育资源

网络信息的丰富性为德育工作提供了大量资源。音频与视频集于一体的多媒体动感画面，易使学生受到感染与熏陶。网络信息可以跨越时空界限，将学生喜闻乐见的信息展现出来，加深学生对社会、对生活的体验。网络信息丰富多彩，学生可以进行正能量信息与垃圾信息的分辨，提升是非鉴别能力。

（二）利于培养学生积极交流的思想意识

现代网络给学生带来了一些负面效应，但是更给学生在思想意识方面产生积极的影响。学生可以通过网络把自己的思想认识加以表达、交流。……