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国内外学位论文开放获取平台的网络调研与分析

2016-09-23张雅男天津社会科学院图书馆天津300191

数字图书馆论坛 2016年3期
关键词:图书馆建设

张雅男(天津社会科学院图书馆,天津 300191)



国内外学位论文开放获取平台的网络调研与分析

张雅男
(天津社会科学院图书馆,天津 300191)

学位论文开放获取是开放获取研究的重要方面,许多国家都在发展学位论文OA 工程。本文以网络调研法,对美国、英国、澳大利亚、德国等十几个国家及我国港澳台地区的学位论文OA平台进行实证研究,归纳总结出这些平台的一些建设特征,并结合我国实际,提出加强以图书馆为核心的学位论文OA建设主导力量、强化OA资源的区域性和学位性、碎片化切割管理元数据等多方面建议,以期为我国学位论文开放获取建设提供借鉴。

学位论文;开放获取;网络调研

1 引言

开放获取(Open Access,OA)始于20世纪90年代,是国际科技界、学术界、出版界、信息传播界为打破商业出版者对科研信息的垄断,实现学术资源共享的运动[1]。以arXiv(由PualGinsparg建立的物理学、数学、计算机科学和非线形科学领域遵守OAI协议的电子预印本资源库,是免费的联机学术成果最早的资源库之一)为代表的早期免费联机学术资源库的发展促使开放获取运动得到全球重视[2]。2001年布达佩斯开放获取宣言(Budapest Open Access Initiative,BOAI)明确给出开放获取的定义:“文献可以在公共网络上被免费获取,允许任何用户对该文献的全文信息进行阅读、下载、复制、分发、打印、检索、超链接,支持爬行器收割并建立本地索引、用作软件的输入数据、用于其他任何法律允许的用途”[3],被认为是国际开放获取的开始。之后各国纷纷建立全国性开放获取计划,普遍采取强制性OA自存储政策,推动开放获取的实践发展[2]。……

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