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浅谈小学教育技术装备管理与有效使用

2016-09-23徐文杰

中小学实验与装备 2016年4期
关键词:培训学校管理

徐文杰

伴随着国家义务教育均衡发展的号角,我校的教育技术装备发生了翻天覆地的变化,按标准配足了相应装备。学校教育技术装备的不断发展,使教师的教育教学理念得以不断更新。学校在教育装备建设方面应以全面提高教育质量为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为核心,逐步完善适应新课改要求的学校教育装备,同时加强对教育装备的管理力度,从而建立规范、高效的教育装备管理体系。

1建立专业的教育装备技术管理队伍,提高装备管理意识

随着科教兴国的展开,我校已经深刻地认识到了教育装备管理、使用的重要性,并且从各方面考虑,选择合适的教师组建专门的教育装备管理领导小组。同时,为了提高学生的综合素质,我校专门配置了专门的人员对图书馆、体育艺术装备、实验装备等进行针对性的管理。各室负责人明确各自的职责,熟悉功能室效用,加强责任心,最大限度地发挥教育技术装备在教育教学中的作用。从当前学校的教育装备管理状况来看,笔者认为学校领导要认识到教育装备管理、使用对学校综合能力提高的重要性,认识到自己也是装备管理者,以身作则鼓励教师对装备管理、使用知识有更深入的了解,并对积极参与者提供一定的表彰奖励,对不爱惜装备或者没有足够知识储备使用装备的人员给予一定的惩罚。而我们广大教师应以切实推进素质教育进程为己任,让每个学生在轻松易懂的学习环境中学习知识,增长技能。……

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