和敢明

摘 要： 由于社会发展，许多行业需要运用物理知识完成生产。而物理成为高中学生的主要学科之一，直接影响高三学生的高考成绩。但是传统教学方法过于呆板，多让学生不断死记硬背，不仅无法提高利用物理解决实际问题的能力，而且使学生产生厌倦感，严重影响学生学习物理的效率。为了解决这些问题，本文分析如何培养高三学生解决物理问题的相关能力，并且找出有效的解决方法，促进物理学习有效性提高。

关键词： 高三学生 物理问题 解决能力

高中物理学习情况直接影响学生发展，因此需要选择有效的方法进行教学[1]。但是物理许多知识具有一定的难度，使许多高三学生对其产生厌倦感，并且解决物理问题的相关能力无法得到提高。所以需要根据这一现状，提出针对性的训练策略，如可以从提高学生的构建知识结构的能力、发现物理规律的能力、进行物理建模的能力、进行物理实验的能力等方面出发，使学生掌握解题方法，从而促进高三物理教学质量提高。

一、建设知识结构能力的训练措施

为了使学业繁忙的高三学生可以快速掌握解决物理问题的相关能力，需要打好基础。一是如果所学理论知识和解题规律比较扎实，则可以在需要的时候快速应用。因此教学过程中，老师可以将一些比较实用的方法教给学生，使其掌握如何快速记忆物理知识的规律，使学生可以在解题过程中灵活运用[2]。二是学生脑中掌握的知识是一个整体，不是独立存在的，因此高三复习过程中，老师需要帮助学生将所学知识串联成线，形成比较完整的知识结构。……