创新创业教育与艺术专业教育融合途径探析
2016-09-22邓秀华
新西部下半月 2016年7期
邓秀华
【摘 要】 促进创新创业教育与艺术专业教育的有机融合,是推进教学改革和文化强国的需要。实现两者有机融合的途径主要是:师资的相互渗透融合;课程体系和教学内容相融合;整合资源,打造创新创业教育实践平台;培养创新创业意识,改革考核方案。
【关键词】 创新创业教育;艺术专业教育;融合;价值;途径
江泽民1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” 2015年李克强总理在政府工作报告又明确提出“大众创业,万众创新”。国家要发展,社会要进步,必须要不断创新,创新型国家离不开创新人才的培养,而大学生正是肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的一代新人,我们的教育需要不断地激发他们创造的激情和奉献的热情。艺术专业学生思想活跃,个性自由,富有丰富的创造力和想象力,在创新创业教育成为各高校教学改革重点的当今中国,如何把创新创业教育与艺术专业教育有机融合起来,培养创新型艺术人才,更大的激发艺术专业学生的创造潜能,更好的为建设有中国特色的社会主义添砖加瓦,是我们艺术专业老师必须思考和亟待解决的问题。
一、创新创业教育与艺术专业教育融合的价值分析
“存在即合理”, 世间所有事物都不是孤立的, 联系是普遍的。创新创业教育与艺术专业教育之间的关系相辅相成,相互制约,相互促进。从创新创业教育的角度来看,创新创业教育是一项长期工程,不可能一蹴而就,它必须依赖学校的专业教育,必须以专业教育为基础,否则就成了海市蜃楼,华而不实了。……
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