《读通鉴论》(节选)
2016-09-21王夫之
时代人物(新教育家) 2016年6期
文_王夫之
《读通鉴论》(节选)
文_王夫之
【编者按】
“徐复观初见熊十力,问:该读什么书?熊答:王夫之《读通鉴论》。徐说:已读。熊说:你没读懂,再读。一段时间后,徐复观再见熊十力:已读完《读通鉴论》。熊问:有何心得?徐说:好多地方写得不好。熊怒斥:你这个东西,怎么会读得进去书!任何书都有好的地方,也有坏的地方。你为何不先看好的地方,却专门去挑坏的;这样读书就是读了百部千部,也不会受到书的什么益处。后来徐复观回忆:此乃起死回生的一骂。”
暂不看熊十力为何叫徐复观读王夫之《读通鉴论》,我们更想就如何读史的问题发问一番。我们为什么要读史?读史是在温故我们的集体记忆,不管那是绚烂的记忆还是黯淡的记忆。读史是否能帮助我们理解自己现在的所在,甚而惊觉我们已然是历史的书写者?又或者,读史时我们不仅是看那些过去式的叙事,还当反思?


叙论一
论之不及正统者,何也?曰:正统之说,不知其所自昉也。自汉之亡,曹氏、司马氏乘之以窃天下。而为之名曰禅。于是为之说曰:“必有所承以为统,而后可以为天子。”义不相授受,而强相缀系以揜篡夺之迹;抑假邹衍五德之邪说与刘歆历家之绪论,文其诐辞;要岂事理之实然哉?
统之为言,合而并之之谓也,因而续之之谓也。而天下之不合与不续也多矣!盖尝上推数千年中国之治乱以迄于今,凡三变矣。当其未变,固不知后之变也奚若,虽圣人弗能知也。商、周以上,有不可考者。而据三代以言之,其时万国各有其君,而天子特为之长,王畿之外,刑赏不听命,赋税不上供,天下虽合而固未合也。……
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