陈廷柱，齐明明

(华中科技大学 教育科学研究院，湖北 武汉 430074)



高校发展战略规划效能研究
——基于实证研究的视角

陈廷柱，齐明明

(华中科技大学 教育科学研究院，湖北 武汉 430074)

文章借鉴战略规划效能的有关研究成果，编制了高校发展战略规划效能调查问卷，通过对三个样本998份有效问卷统计后发现：参与调查者对高校发展战略规划一般效能的认同程度较高，对具体效能13项子维度的认同程度多处于中等水平。比较分析的结果如下：对战略规划编制效能的认同程度高于对战略规划实施效能的认同程度，不同样本在战略规划效能的认同程度上不存在显著性差异，职位越高以及参与规划过程越深的被调查者对战略规划效能的认同程度越高。

高校发展战略规划；一般效能；具体效能

在2000年前后，我国许多高校开始设立专门的机构来负责学校战略规划的制定与实施工作。特别是自2003年1月5日时任教育部部长周济发表“谋划发展，规划未来”的重要讲话后，我国高校发展战略规划的制定逐步进入全面铺开阶段[1]。制定和实施学校发展规划已经成为近年来高等学校办学实践中的一个重大举措。然而，从规划实践的角度来看，无论是高校的管理者还是广大教师，甚至是包括部分教育研究工作者，普遍缺少对战略规划的基本信仰，对战略规划的效能持怀疑与否定态度的大有人在。这样一种状况与教育部在推动战略规划工作方面所做的努力大相径庭。……