沈夏云

新秘书职业化视野下高职文秘专业实践教学改革与构建

沈夏云

职业化秘书的普及是社会的大势所趋。相较于以前，秘书职场正在发生一些新的变化如：特别注重秘书潜在的、可持续发展的素质和能力；企业对于秘书知识体系内容提出了更高要求；商务型、创新型秘书人才需求异军突起等。但遗憾的是不少高职文秘专业的实践教学还在原地踏步，严重与秘书职场新要求、新变化脱节。加快高职文秘专业实践教学改革势在必行，这不仅是社会的客观要求，也是进一步完善文秘专业教学体系的内在要求。

职业化新要求实践教学改革

职业化秘书的普及是社会文明和进步的标志。所谓秘书职业化是指秘书作为社会分工中一种独立、特定的职业类型而存在，具有法定的职业身份和职业地位，拥有特有的专业知识和技能，建有权威而完善的职业任职标准资格体系。我国秘书职业化首先表现在身份的职业化。在我国，由于秘书工作机构和制度的逐步完善和发展，不仅形成了完整的秘书工作体制，同时也造就了一支宏大的秘书工作者队伍。据不完全统计，目前我国的秘书从业人员达2300万人，秘书是我国从业人数最多的行业之一。秘书职业化也表现在服务对象的多元化。秘书广泛存在于政府机关、企事业单位、社会团体和个人，涉及到运输、司法、公共服务业、贸易、金融、房地产等各个行业。可以说在我国的各种经济和社会管理事务中，秘书已成为不可替代的重要角色。……