京津冀协同战略下河北师范高校的综合化

2016-09-19王平

河北开放大学学报 2016年4期

关键词：转型学科发展

王平

(河北师范大学党委宣传部，河北石家庄　050024)

京津冀协同战略下河北师范高校的综合化

王平

(河北师范大学党委宣传部，河北石家庄050024)

综合化是教师教育发展的世界性趋势。京津冀协同发展为区域性师范高校综合化发展提供了千载难逢的机遇。河北省师范高校转型升级的目标或为教师教育特色鲜明、多学科契合京津冀协同发展战略的综合性大学。实现综合化发展，要讲求担当有为，在协同发展中锐意进取；讲求开放创新，主动适应协同发展的市场需求；讲求规划设计，聚焦协同发展背景下学校发展的核心问题。

京津冀协同发展；师范高校；综合化；转型发展

京津冀三地的师范高校在各自所属或可辐射的区域内承担着不同程度、不同性质的高等教育职能。与京津不同，河北省内的师范高校数量更多、规模更大、行业性更强，且由于身处高等教育资源凹地，又被赋予了更多的职责期待。但长久以来，这些高校缺少跨越式发展的机遇。京津冀协同发展战略则为全省师范高校功能的定位、格局的调整和获得突破性的发展，带来了前所未有的机遇与挑战。瞄准综合化方向，把各项工作主动融入京津冀协同发展战略，是推进河北师范高校实现转型发展的千载良机。