聚类与因子分析在会计专业学生学习和就业指导中的应用
2016-09-18向丽苹
黄冈师范学院学报 2016年3期
向丽苹
(武昌首义学院 经济管理学院,湖北 武汉 430064)
聚类与因子分析在会计专业学生学习和就业指导中的应用
向丽苹
(武昌首义学院 经济管理学院,湖北 武汉 430064)
本文采用聚类分析和因子分析两种不同的方法,相互印证的分析了已经毕业的不同类别学生的学习特点以及其就业情况,根据其数据分析结果的启示,对即将毕业的学生成绩进行了类似分析,并给出了就业去向一些建议。
聚类分析;因子分析;就业去向
目前关于大学生就业问题的研究主要集中在就业影响因素的方面:如刘家树[1]从定量和定性角度分析经管类大学生就业影响因素,发现性别特征、英语水平、社会实践和兼职经验等因素对就业机会比率的影响作用大,认为经管类大学生就业存在明显的性别歧视和经验歧视;又如陈成文、谭日辉[2-3]分别研究社会资本和人力资本对大学生就业的影响,实证分析表明,父母的社会地位、学校就业指导中心、亲戚的社会地位等对大学毕业生就业机会的获得起着显著的影响。但目前关于针对学生学习特点与就业去向间关联的模型的研究还比较少,而本文正是从该方面入手,拟在获取学生在校学习状况以及毕业去向等相关数据后,创建数学模型,研究它们之间的内在联系和因果规律,从而给学生的学习以及就业方向做一个引导,同时也给决策者的人才培养方案做一个建议指导。
目前,关于对学生学习特点的分类所采用的方法一般如下,1)是直接计算总成绩或计算平均学分绩点后进行排序,该方法过于简单,不能挖掘更多有用的信息;……
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