正视高中语文教学的重要性，完善高中语文教学。本文试从教学目标、教学方向以及培养学生的学习思维三个方面对高中语文教学进行探讨。

一、高中语文教学的有效性策略

（一）转变教学理念

教师的教学水平、教学策略对于学生的学习发展影响深远。教师自身的教学理念科学与否影响着课堂教学的实际效率。所以在教学的过程中就需要教师能够注重教学理念的更新，树立以学生为主体的教学思想，以便能够尊重学生的学习主体地位，为有效教学打好基础。

（二）转变教学方式

在传统的语文教学中，往往是教师对课文内容进行分析、总结、学生只是教学活动中的一个被动接受者，学生自身的学习积极性、创造性得不到相应的体现，这就需要教师在新时期能够转变传统的教学方式。新课程的基本理念是积极倡导自主、合作、探究的学习方式，重在全面提高学生的语文素养。

（三）培养学生的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，教学中就需要教师注重学生语文学习兴趣的培养，激发学生学习的自主性与学习积极性。在课堂教学中，作为语文教师应认真备好课，讲究教学方法和教学艺术，努力把每堂课上好、上活、上得有趣，让学生回味无穷，从心底里喜欢上语文课。这样，才能激起他们高昂而持久的学习兴趣。新教材为学生提供了更为广阔的学习空间，广大语文教师应抓住契机，深化语文教学改革，提高教学效果。

二、高中语文教学的目标方向