杜霞

快乐是什么？写下这样一个追问，我不由地又看了一眼案头那套“快乐宝贝幼儿情境认知绘本”，加拿大绘本大师罗杰·巴克那雪白的胡须以及明朗而睿智的笑容，让这个初秋的午后，蓦然间有了些“快乐”的味道。

快乐是什么？相信这样的一个问题，一定也让这位来自枫叶之国的著名童书作家久久思量，所以，他用了整整十本书的篇幅，来完成这个“快乐”的作业。罗杰·巴克先生的意图似乎很简单，他只是想表达“快乐”，真正属于孩子的快乐。然而，这看似简单的心愿其实并不简单，特别是当我们越来越把“快乐”托付给电动玩具、电子游戏以及价值不菲的教育产品的时候，我们的孩子是不是还有自己创造快乐、体验快乐的能力？

而在罗杰·巴克看来，“快乐”不必向外攀援，“快乐”无处不在，只需要我们有一双善于发现快乐的眼睛，有一颗善于感受快乐的心灵。为此，他深入到儿童生活的开阔地带，用散点透视的方法，从不同的角度去诠释和表达“快乐”。 音乐是快乐，杂技是快乐，阅读中有快乐，度假中有快乐，猫咪有快乐，动物有快乐，春夏秋冬也自有四季的快乐……而所有的快乐中，无不洋溢着“温情”与“爱”。

春天是柔软的，

就像小猫咪身上的绒毛，

我挽着你的手，

就像挽着春天在走。

——《猫咪的快乐》

亲爱的瓦德姑妈，

你知道吗？

当你给我挠痒痒的时候，

那是我最快乐的时光。

——《爱的快乐》

沉浸在这些简单、纯净的快乐之中，会让我们这些身心疲惫的大人惊呼一声：我们与快乐，已经离得太远！