刘 茜

网络环境下的信息素养模式研究

刘 茜

刘茜（1981- ）女，天津人，馆员，2009 年硕士毕业于南开大学图书馆学专业，任职于天津中医药大学图书馆，研究方向为文献检索、信息资源管理等，发文7 篇。

以网络化、信息化、人工智能为代表的信息网络时代的发展，正改变和影响着当今人类社会。我国教育界各个领域十分关注大学生的信息素养教育的发展状况。高校学生的信息素养能力水平已成为目前的社会衡量创新性人才能力的重要标准，是人们在信息时代网络化社会不断发展与进步的基础。而中医药院校学生作为我国目前医疗领域的储备人才，其信息素养能力状况决定着我国医疗服务能力的发展前景。本研究从全国23所中医药院校中选取7所中医药院校进行调研和问卷调查，研究出适合中医药院校学生信息素养的教育模式。

研究背景及研究意义

以网络化、信息化、人工智能为代表的信息网络时代的发展，正改变和影响着当今人类社会。我国教育界各个领域十分关注大学生的信息素养教育的发展状况。高校学生的信息素养能力水平已成为目前的社会衡量创新性人才能力的重要标准，是人们在信息时代网络化社会不断发展与进步的基础。而中医药院校学生作为我国目前医疗领域的储备人才，其信息素养能力状况决定着我国医疗服务能力的发展前景。我国高校信息素养教育急需高速有效、适应国情的信息素养教育模式，我国中医药院校学生的信息素养水平需要借助正确的信息素养教育模式进而达到行之有效的提升（何奎. 大学生网络信息素养教育研究［D］.兰州理工大学，2012.）。……