微信健康教育在住院新生儿家属中的应用
2016-09-09王丽陈丽萍朱丽周芳何利娟卢丽金陈丽珠郴州市第一人民医院新生儿一区湖南郴州423000
分子影像学杂志 2016年2期
王丽,陈丽萍,朱丽,周芳,何利娟,卢丽金,陈丽珠郴州市第一人民医院新生儿一区,湖南郴州423000
微信健康教育在住院新生儿家属中的应用
王丽,陈丽萍,朱丽,周芳,何利娟,卢丽金,陈丽珠
郴州市第一人民医院新生儿一区,湖南郴州423000
目的探讨微信健康教育在住院足月新生儿家属中的应用。方法选取300例住院足月新生儿家属,随机分为对照组和观察组,各150例。两组患者住院期间予以相同的入院宣教、住院期间探视和出院指导,对照组采用电话健康教育方式,观察组则应用微信平台进行健康教育。比较两组患者的满意度、健康知识、遵医行为。结果观察组的满意度、健康知识、遵医行为均高于对照组,两组比较有统计学差异。结论微信随访模式能提高新生儿家属的满意度,增加其健康知识,改善其遵医行为,是一项适应当前形式的、便捷的、快速的沟通方式,同时也为高龄护士提供一个充分发挥其优势的临床岗位,值得大力推广。
微信;满意度;健康知识;遵医行为;高龄护士
健康教育不是简单地传播信息,而是有意识地帮助人们建立有关健康的正确信念、态度和价值观[1],选择适当的教育方法是确保健康教育效果的关键[2]。新生儿是一个特殊的群体,健康教育对象不是患儿本人,而是其家属,为确保其及时获取科学育儿知识,提高家庭护理质量,促进患儿健康成长,我科自2014年3月~2014 年12月,选择使用微信进行健康教育,在足月新生儿住院期间,首次由临床资历丰富的高龄护士采用图片、文字及视频等形式对家长进行健康教育,取得满意效果,现报道如下。……
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