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揭秘“星二代”们追捧的国际学校
——大中华区国际学校面面观

2016-09-09图南编辑彭杏月供图视觉中国设计孙星

留学 2016年16期
关键词:教学方式学校课程

记者_图南 编辑_彭杏月 供图_视觉中国 设计_孙星

揭秘“星二代”们追捧的国际学校
——大中华区国际学校面面观

记者_图南 编辑_彭杏月 供图_视觉中国 设计_孙星

近年来,明星亲子真人秀节目火爆异常,人们除了关注各位明星的“家长力”以外,这些“星二代”的教养气质和教育水平也引发了广泛热议。无论是“风一样的女子”森碟(田雨橙),忠厚可靠的石头(郭子睿),还是风度翩翩的小绅士王元也,备受网友好评的“星二代”萌娃竟无一例外皆出自国际学校。一时间,国际学校这一陌生的教学模式陡然受到了社会各界的高度关 注。

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国际学校的课程设置

国际学校的课程设置模式一般可分为“国际课程”“本国课程”以及“组合型课程”。

1. 国际课程:

国际课程以英语为教学语言,采用英美式教学方式,目标是让学生最终进入世界名校。

以国际文凭组织(IBO)的大学预科文凭项目(IBDP)为例,是一套要求严格的大学预科国际文凭课程,此课程涵盖多种考试,可以满足年龄在16-19岁极具进取心的中学生的学习需求。按照设计,大学预科项目是一套两年制的综合性课程,毕业生能够达到各国教育体制的要求,其课程模式不是建立在某一个国家的模式之上,而是吸取了许多国际教育体制中的精华。目前此类课程主要采用英语、法语和西班牙语作为教学语言。

2. 本国课程

“本国课程”是为来自不同国家的学生以母语和本国教学大纲为蓝本进行的教学模式,主要目标是让学生毕业后能够进入本国大学学习。……

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