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简论《论语》中的“一以贯之”

2016-09-07陈岳

新西部·中旬刊 2016年7期
关键词:孔子思维

陈岳

【摘 要】 文章介绍了自汉代以来学界对《论语》中“一以贯之”一句的理解与争论。笔者认为:实际上,“一以贯之”表明了思维上注重整体、联系与连续,正如“一”作为数字的起点,“一”的思维方式是进行思考的起点,是中国文化中“暗含的前提”;一”的思维方式是孔子认识事物的首要方式,它表明一种整体性和连续性。在这之下,才产生了夫子追求“和”的理念、向外推导式的思想和两取其中的方法。

【关键词】 《论语》;孔子;思维;一以贯之

在《论语》中“一以贯之”出现了两次,一次是《论语·里仁》篇孔子与曾子所言,“吾道一以贯之”,一次是《论语·卫灵公》篇孔子与子贡所讲,“予一以贯之”。多少年来,人们认识到子贡与曾子作为孔子重要的弟子,这两次谈话涉及到孔子思想的核心问题,然而对“一以贯之”的解释,却诚如程树德先生在《论语集释》中所说,这个问题“自汉以来,不得其解也”。

当前,对于孔子“一以贯之”的研究显得纷繁复杂。梳理古代历史中对此句的解释,大概能分为几个阶段:汉至于唐,把此句作为孔子解释自己“道”的说法,把“贯”解释为“统”,此句是“执一统众道也”,以何晏、王弼、皇侃等为代表;宋明之际,释“贯”为“通”,把此句解释为“犹言以一心应万事”,又将曾子作为孔子的继承人,此句乃是孔子向为道所困的曾子解惑之语,此类说法以朱熹为代表;明末到清,把“贯”解释为“行”、“事”,此句含义是“知行合一”,“非传心之妙”,而是“传心之功”,以王念孙等清儒为代表。

细察这几种说法,其思路大体可分为两条:一是由文字训诂到字义解释再到整个句子的理解;……

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