王莉

【摘要】随着教育教学改革的推进，人们对人文素质教育也更加重视。人文素质作为人的基本品质，是学校教学的重要部分，与学校英语教育有着非常紧密的联系。因此，本文就高职高专英语教学中渗透人文素质教育的必要性进行了研究，并提出了英语教学中人文素质教育的对策，以供参考。

【关键词】人文素质教育 高职高专 必要性 英语教学 应对措施

人文素质，简单的说就是人的基本态度和基本品质，通过一个人的言谈举止基本可以看出一个人的人文素养，人文素质是每一个人必须具备的，也是在社会上立足的根本，所以高职高专教师在进行英语教学的同时，应注重对学生人文素质的培养，为社会培养更多高素质人才。

一、高职高专英语教学中人文素质教育的必要性

人文素质教育一直是教学中的重要部分，尤其是在经济高速发展的今天，人文素质教育相比以前变得更为重要，直接关系到社会的发展进步和稳定团结，所以人文素质教育有其必要性。由于高职高专英语属于必修课程，英语教学中有着大量的人文教学资源，所以在英语教学的过程中同时进行人文素质教育，不仅可以充分利用英语教学的普及性和重要性，使尽可能多的学生能够接受人文素质教育，还可以起到陶冶学生情操，传播中外优秀文化的作用。

教育部明确提出应将人文素质渗透到高职高专的教育教学中，使学生能够获得尽可能多的人文知识，语言是民族文化最直接的反映，因而英语教学是人文素质教学的最佳途径，所以人文素质教学应成为高职高专英语教学的一部分，具有必要性。……