刘茹

摘 要：多媒体辅助情境教学法引入课堂是近年来教育领域的新举措，多媒体技术应用在教学中已经取得了显著的成效，对于教学模式的改革以及传统教学方式的更新都起到了关键的作用，故中职幼师琴法课堂有必要引用多媒体辅助，将多媒体辅助情境教学法应用于中职幼师琴法课教学课堂，让该方法更好地服务于课堂，进而也顺应音乐教育时代的发展趋势，提高学生学习兴趣及教师的教学效率。中职琴法教学改革中，需将多媒体辅助情境教学法与传统琴法教学结合运用，这样可以借用传统教学方法的优势，并加入多媒体辅助情境教学的新优势，两项的结合让中职幼师专业琴法教学改革更符合素质教育的要求。

关键词：多媒体辅助情境教学；中职琴法课；教学结合

中图分类号： G612 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）27-104-2

1 多媒体辅助情境教学法的优势

1.1 激发学生的学习兴趣

琴法课是学前教育教学中的重要课程之一，中专幼师专业的学生应该正确掌握弹奏钢琴的技巧，这是毕业后从事幼儿园教育必须掌握的一门基本技能。在中职幼师专业教学中，琴法课开设时间仅为两年，在有限的时间里促成中职学生成为一名合格的幼师是一项时间紧任务重的工作。由于多数中职学生在入校前未受过正规的训练，通过这两年时间的学习，将一个“白丁”培养为具有音乐素养，能够进行歌曲演奏的合格幼师，是现阶段在教学中需要研究的问题。……