沈　超, 刘曙光, 蔡　奕, 鲁安麒

(同济大学 土木工程学院水利工程系, 上海　200092)



水利港口实验教学管理信息化平台的建设探索

沈超, 刘曙光, 蔡奕, 鲁安麒

(同济大学 土木工程学院水利工程系, 上海200092)

鉴于信息技术的飞速发展,以及实验教学改革和实验室管理科学化的迫切需要,信息化建设已成为实验室建设发展的必要环节。以水利港口实验室为例,探索实验教学管理信息平台的建设。通过对平台的清晰定位,运用先进的信息技术进行了实验教学、仪器设备、规章制度、学习互动等8个模块的构建,促进了实验资源的开放共享,推动了实验教学和实验教学管理模式的改革,取得了显著的应用成效。

水利港口实验室； 信息化平台； 实验教学管理

随着信息技术的飞速发展,其在教学管理领域的运用愈加广泛,信息化实验教学管理平台的建设,也已成为实验教学科学管理和实验教学改革、发展的迫切需要[1-2]。信息化平台的建设可以进一步优化管理流程、提高管理水平,适应全面开放的实验教学模式[3]。由于水利港口实验室的专业特点,实验设备体积大、仪器种类多,且学科交互性强,实验信息化平台的建设更有助于其实现大型仪器资源的跨专业共享。。

1　水利港口实验教学管理信息化平台的建设

1.1平台的定位

水利港口实验教学管理信息化平台的建设,旨在通过信息技术与先进教学理念的融合,提升实验管理水平,促进实验教学的优化改革[4-5]。……