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加强实验室安全教育保障实验室安全

2016-09-06陈容容魏东盛靳永新徐欣欣张金红

实验技术与管理 2016年3期
关键词:实验室实验教学生物

陈容容, 魏东盛, 靳永新, 潘 皎, 徐欣欣, 张金红

(南开大学 国家级生物实验教学示范中心, 天津 300071)



加强实验室安全教育保障实验室安全

陈容容, 魏东盛, 靳永新, 潘皎, 徐欣欣, 张金红

(南开大学 国家级生物实验教学示范中心, 天津300071)

南开大学生物实验中心针对自身实验室设置及管理中遇到的问题,建立了实验室安全教育制度,以课堂讲解、专题讲座及逃生演练等多种形式,从试剂安全、仪器安全、生物安全、环境安全、消防安全以及应急策略6个方面进行普及式的、拉网式的、扫盲式的安全知识教育。为了切实保障安全教育的效果,还将安全教育纳入实验课成绩评定系统,并通过实验室安全网络学习准入制度,建立了安全教育效果保障机制,为保障实验室安全奠定了坚实基础。

实验室安全; 安全教育; 保障制度

高等学校实验室是进行实验教学和科学研究的中心,是教师和学生活动的重要场所。由于实验室集中了大量具有潜在危险性的仪器设备和实验药品,比如高速离心机、高压蒸汽灭菌锅、易燃易爆和腐蚀性药品等,实验过程中还会产生一些有毒性的或是对环境有安全隐患的废物,因此实验室也是安全事故高发地[1-2]。忽视实验室安全,轻则给学校带来财产损失,重则威胁师生的环境安全和人身安全,因此实验室安全是实验教学和科研顺利进行的前提和保障,保障实验室安全是实验室管理工作的重中之重[3]。

保障实验室安全的措施主要包括实验室安全管理队伍建设、安全管理规章制度建立、定期进行实验室安全检查以及加强实验室安全教育等方面。……

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