李曾辉

湖南城建职业技术学院，湖南　湘潭　411101



《舞蹈鉴赏》课程存在问题及改进途径探析*

李曾辉**

湖南城建职业技术学院，湖南湘潭411101

舞蹈鉴赏通识课程作为培养大学生艺术素质的主干课程，目前主要存在学生对舞蹈艺术理解接受能力不够、教学手段单一、简单化等问题，可以从加强舞蹈社会实践、提升舞蹈理论基础、积极参加鉴赏活动等方面培养高职学生舞蹈鉴赏能力。

舞蹈鉴赏；存在问题；改进途径

舞蹈鉴赏通识课程作为培养大学生艺术素质的主干课程，培养学生了解舞蹈艺术的基本常识、懂得欣赏舞蹈艺术作品、熟悉舞蹈艺术创作的要求并掌握舞蹈艺术创作的技能，无疑具有重要的作用。同时优秀的舞蹈艺术作品，能够帮助人们认识生活，同时教育人们对生活采取积极的态度和看法，促进人们奋发向上，培养人们美好的道德情操。舞蹈鉴赏让人们学会用一颗纯净的心去看待这个世界，让人们更加心胸宽广，能分辨人们的美与丑，以乐观积极向上的态度去接受、热爱和享受生活。

一、《舞蹈鉴赏》课程存在的主要问题

(一)少部分学生较强的舞蹈表演能力和创造能力与大部分学生对舞蹈的茫然无所知形成了鲜明的对比

在高职院校当中，有舞蹈基本素养的学生占所有学生的比例非常小，可以说一大部分学生对舞蹈的认知为零，只有一小部分舞蹈专业生和有舞蹈特长的学生对舞蹈有一些理解和认知。也只有这一小部分同学能够在学校的舞台上体验到舞蹈的魅力和得到实践的机会。……