宋　跃, 胡　胜, 余炽业, 谭爱群

(1. 东莞理工学院 电子工程学院, 广东 东莞 523808; 2. 东莞理工学院 图书馆, 广东 东莞　523808)



基于OBE的嵌入式测控技术课程群研究与实践

宋跃1, 胡胜1, 余炽业1, 谭爱群2

(1. 东莞理工学院 电子工程学院, 广东 东莞 523808; 2. 东莞理工学院 图书馆, 广东 东莞523808)

在基于OBE的嵌入式测控技术课程群建设与教学改革中,以省级精品课程“单片机与接口技术”为基础,以省级优质课程的建设为“点”来带动课程群建设的“面”。在课程内容、课程建设、课程资源特色等方面进行了研究与改革,特别在项目化教学案例上进行了重点设计,实践证明是行之有效的。该文在介绍该课程群建设的指导思想、研究与改革内容、实施方法的同时,重点讲述了教学案例设计与建设情况。

课程群； OBE； 嵌入式测控技术； 项目化案例

当今电子IT行业生产过程的自动化和集约化、生产技术的精密化和高深化、生产设备的复杂化和信息化,要依赖于大批高级电子信息技术人才[1-3]。东莞这个电子、IT类行业很发达的城市,虽然提供的就业岗位很多,但大部分公司都要求应聘者要有出色的专业技能,很看重应聘者的实际经验。我院近年办学规格稳步增长,所属电子信息工程、通信工程、电气工程、自动化、光电工程与技术专业学生人数不断增加,“微机原理与单片机技术”、“嵌入式系统设计原理”、“传感器与检测技术”、“智能化仪器仪表”、“电路设计与仿真”等课程作为以上专业的理论与应用均很强的专业基础课和专业课[3-4],近年的发展趋势是相互交叉、相互渗透和综合发展的,已形成密切联系的课程群,其内容体系在学生的专业能力培养以及就业实践中日益显得重要。……