以“唤醒”为使命
——访华容县马鞍山实验学校校长周艳
2016-09-05黄赖斯捷
湖南教育 2016年22期
本刊记者 黄赖斯捷
以“唤醒”为使命
——访华容县马鞍山实验学校校长周艳

周艳:省级骨干教师,岳阳市华容县马鞍山实验学校校长。曾获岳阳市十佳教师、岳阳市优秀教育科研工作者、岳阳市“最美女性”、华容县道德模范等荣誉称号。
教育是什么?
和很多教育人一样,周艳首先想到的,便是雅思贝尔斯那句深入人心的箴言——“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
“很美的语句,但是,我们真的理解它的意思吗?”她提出了疑惑。
多年前,作为校长的父亲让童年里的周艳深刻体会到教育人的使命感;多年后,已为校长的周艳更是在此正能量的基础上进行着理论的探索——
教育的使命是什么?
什么是“一个灵魂唤醒另一个灵魂”?
人为什么需要唤醒?
学校教育在其中又该履行怎样的职责?
……
种种问题萦绕在周艳脑海,从隐隐约约到逐渐明确。这是一个于实践中反思的过程,也是一个不断克服困难的过程。师生的纯真让周艳坚定了人性的美好,实践中的种种困难则在告诉她:很多美丽的东西都在沉睡,因此,需要有人去唤醒。
这里的“有人”,周艳称之为教育者。
“是的,美好被遮盖了。而唤醒,不是生硬地揭开那块遮盖的布,而是不留痕迹的、和煦的、慢的……”
【把“人”找回来】
记者:不得不说,中师教育,培养了中国较早一批最广泛的基层教育人。中师教育的成果——中师生,已成为当下基础教育界的中流砥柱。如今,走上小学校长岗位的很大一部分都是中师生。
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