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个体化健康教育在门诊结肠镜检者肠道准备中的效果评价

2016-09-05谭秀苗南宁市邕宁区人民医院胃镜室广西530299

现代医药卫生 2016年5期
关键词:教育

谭秀苗(南宁市邕宁区人民医院胃镜室,广西530299)

个体化健康教育在门诊结肠镜检者肠道准备中的效果评价

谭秀苗
(南宁市邕宁区人民医院胃镜室,广西530299)

目的探讨个体化健康教育在门诊结肠镜检查患者肠道准备中的效果。方法选取该院2014年4月至2015年3月252例门诊结肠镜检查患者分为观察组和对照组,各126例。对照组在预约时给予常规健康教育,观察组在此基础上进行个体化健康教育,观察两组患者饮食、服药依从性和肠道清洁程度。结果观察组患者饮食、服药依从性和肠道清洁度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论个体化健康教育能有效地提高门诊结肠镜检查患者肠道准备的依从性及肠道清洁度,从而提高结肠镜检查成功率。

肠/外科学;结肠镜检查;健康教育;护理工作;门诊病人

结肠镜在结肠疾病的“早诊早治”中作用举足轻重,肠道清洁度是结肠镜诊治成败与否的关键,这与护理人员在检查前对患者的健康教育有密切关系[1]。本院胃镜室在门诊患者前来预约时给予常规的肠道准备健康教育,再由患者在院外进行肠道准备。但由于各种原因,门诊患者的肠道准备常不能达到非常满意的效果,为了探讨提高门诊患者肠道准备质量的健康教育方式,对126例门诊结肠镜检查患者实施个体化健康教育,取得了满意效果,现报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料选取本院2014年4月至2015年3月进行结肠镜检查门诊患者252例,将其分为观察组和对照组。……

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