康晓丹

（湖南人文科技学院，湖南 娄底 417000）

浅析高校美声教学中的“非声乐技巧”

康晓丹

（湖南人文科技学院，湖南 娄底 417000）

美声教师在音乐教学过程中，不仅仅要注重声乐技巧的教学，还要注重非声乐技巧的教学，使得学生能够在舞台上很好的展现自我。本文主要是音乐文化背景和非声乐技巧进行研究，希望能够对非声乐技巧教学起到一定的帮助。

高校；美声教学；非声乐技巧

一、音乐文化背景

美声唱法源自西方，随着各国之间文化交流的展开，美声开始流向其他国家。

西方音乐在很早的时候就存在了，音乐的存在和人们的生活息息相关，并且和人类的文明和文化交织在一起。音乐的发展和人类的历史是相融合的，音乐在记录人们的生活以及文化的时候，也为人们提供了精神上的享受。音乐的起源一直都是人们讨论的焦点，但是无论哪一种结果都展现了音乐与人们的生活息息相关的，音乐是在人们的生活基础之上形成的。西方音乐的形成过程中，在一定程度上受到了思想和文化的影响，根据音乐的发展历史来看，无论音乐哪一个发展阶段，都融合了声乐工作者的智慧和思想以及足迹。声乐作品所包含的东西很多，所运用的题材包罗万象，有爱情、神话、劳动以及风景的描绘等等。但是无论那一种题材都和创作者息息相关，都要通过创作者的思考以后以及感悟以后，才会形成音乐，因此这些音乐里面都融合了创作者的思想、感情等等。……