谢发之，李海斌，张峰君，宣　寒，赵东林，陈少华

(安徽建筑大学材料与化学工程学院，安徽　合肥　230022)



地方本科高校大学生科技创新体系改革探索与实践*

谢发之，李海斌，张峰君，宣寒，赵东林，陈少华

(安徽建筑大学材料与化学工程学院，安徽合肥230022)

为提升大学生的实验技能，以大学生科技创新活动为平台，将教师的科研项目与学生的个性有机融合，提供促进学生能力的发展思路。针对大学生科技创新活动存在的问题，结合地方性本科高校科技创新活动的改革和实践，提出提升实验技能的方法和措施。实践结果表明：以大学生科技创新活动为平台不仅能有效提升大学生的实验技能，而且还能为高校教师自身科研能力和管理能力的提升提供新的途径。

地方高校，大学生科技创新；实验技能；改革；探索与实践

大学生科技创新活动是以培养大学生科技创新精神和提高创新能力为目标、以学生个体学习兴趣为导向、以创新型课题为载体、以学生自主学习和教师指导相结合方式的科研实践活动[1]。大学生蕴藏着巨大的创新潜能，让更多大学生介入科技创新活动是激发其潜能的有效途径。

目前国内外诸多高校对大学生科技创新活动尤为重视，积极开展了形式多样的科研创新实践活动。其中，清华大学1996年开始实施了学生训练计划(简称SRT)[2],浙江大学1998年开展了大学生训练计划(简称SRTP)[3]，北京工业大学和中国科技大学也相继设立大学生科研训练项目，希望能够培养学生的创新精神和创新能力。……