李革

(柳州职业技术学院　公共基础部， 广西　柳州　545006)



Choking现象下大学生篮球运动员的应对自我效能及应对策略研究

李革

(柳州职业技术学院公共基础部， 广西柳州545006)

通过研究129名大学生篮球运动员的应对自我效能、应对策略和choking之间的关系，结果发现，不同训练年限的运动员在应对自我效能、面向任务的应对策略和choking指数上存在显著性差异；应对自我效能与choking指数之间呈显著的负相关性，并且应对策略在应对自我效能与choking指数之间起部分中介作用。

choking现象；大学生篮球运动员；应对自我效能；应对策略

[项目资助]广西高等教育教学改革工程资助项目(2012JGA322)。

压力在体育比赛中是不可避免的，在压力的作用下，运动员常常会出现成绩衰退现象，这就是choking现象[1-5]。不同的学者对choking现象给出了不同的定义，如choking现象就是“不能表现出以前的水平”，“压力情景下绩效的衰退”，“压力条件下习惯的运动执行过程发生衰变的现象”等等。由于运动员出现的choking现象严重影响运动成绩，如何采取有效的应对策略来减少choking现象的发生将是非常必要的。目前有些学者研究了应对策略的效果，但是这些研究没有解释形成应对的潜在机制[1-3]，应对过程的潜在机制可能是应对自我效能(coping self-efficacy)[7,11]。自我效能是个体处理环境事件的有效性，是指个体对自己能否在一定水平上完成某个事件信心的判断和自我感受[6-9]。从自我效能的定义上看，自我效能与个体自身的能力无关，也与个体是否具有某种技能无关，它只是个体对自己所具有的能力的认识。……