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化工类专业课程中高职衔接教学改革与实践*

2016-09-02王杨,顾准

广州化工 2016年8期
关键词:考核中职高职

王 杨,顾 准

(苏州健雄职业技术学院生物与化学工程系,江苏 太仓 215411)



化工类专业课程中高职衔接教学改革与实践*

王杨,顾准

(苏州健雄职业技术学院生物与化学工程系,江苏太仓215411)

当前,我国化工产业正处于转型升级的阶段,迫切需要一大批综合素质高、操作技能强的专业人才。基于中高职衔接的化工技术类专业课程教学的改革与实践可促进中高职化工技术类专业教育有机衔接,使一部分有意愿、有潜质的中职生能够继续升学深造,打造高素质技能型人才,推动化工产业的转型升级和可持续发展。笔者以《化学品合成与试验》为例,从课程教学目标、教学内容、教学方法、考核方式的和使用教材等方面进行了中高职衔接的课程教学改革与实践,很大程度上提高了学生的学习积极性和教学效果。

化工专业;中高职; 衔接;教学改革与实践

近两年,随着国家高考政策的变化,高职院校录取的学生越来越多为中职毕业生[1]。通过分析苏州健雄职业技术学院化工技术类专业课程的中高职衔接现状,发现对于不同的生源(中职和高中)以及不同招生途径(统招、注册和提前录取)的学生,目前所开设的专业课程在课程标准的编写上并没有体现不同,不同程度地降低了学生的学习兴趣,不利于教学效果的提高,因此非常有必要进行中高职衔接的专业课程教学改革和实践[2]。《化学品合成与试验》是苏州健雄职业技术学院化工技术类专……

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