高职化工制图教学中培养学生的识读能力
2016-09-01郝巧艳
广州化工 2016年3期
郝巧艳
(延安职业技术学院化工化学系, 陕西 延安 716000)
高职化工制图教学中培养学生的识读能力
郝巧艳
(延安职业技术学院化工化学系, 陕西延安716000)
以高职教育改革为背景,分析研究目前化工制图教学中存在的问题,并结合本人的教学经验,介绍了化工行业目前的形势和对化工专业的学生识图、读图和制图能力的要求, 分析了化工专业的岗位需求情况,阐述了化工专业学生的读识图和制图目前情况及专业课程设置,提出有效的教学策略、教学方法和训练途径,使学生顺利走向工作岗位。
高职院校;化工制图;职业技能
化工行业的发展对专业技术人员的专业技能和自身素质的要求越来越高,对于高职石油化工和应用化工专业的学生,具备基本的读识图和制图能力,是毕业后顺利走向工作岗位的必要条件,大大缩短从“学生人”转变为“职业人”的时间。化工在人类生活中占据着不可小觑的位置,如化工厂仪器的设计、工厂施工、机器制造和设备维修等都要用到工程图样。因此,化工专业技术人员必须具备基本的识读图和绘制图的能力[1],最基本的图包括常见的化工设备图、零件图、组件图和某些工艺流程图。从某种意义上说,图纸是技术人员的语言,是他们交流和讨论、学习的工具,是从事一些化工设计行业和维修行业最基本的入门常识,所以说认真的识图和绘图,对从事化工设计、维修、施工等专业人员都极为重要。
