刘 妮

(贵阳学院 数学与信息科学学院，贵州 贵阳 550005)

编译原理课程教学方法研究

刘 妮

(贵阳学院 数学与信息科学学院，贵州 贵阳 550005)

编译原理课程是计算机专业的一门非常重要的必修课程，课程内容抽象较难理解，教师难教学生难学。针对此现象，本文从课程教学内容、教学方法等方面进行了相应试探研究，分析了以往教学过程中存在的问题，引入了翻转课堂等多种教学模式相结合的教学手段，讨论了如何在实际教学过程中落实教学改革方案、培养学生实践能力、激发学生学习兴趣和全面提高教学质量等问题。

编译原理；教学模式；翻转课堂；实验方案

0 引言

编译原理课程是计算机科学与技术及软件工程专业的一门基础核心课程，在计算机本科专业教学中占有较重要的地位。本门课程主要是介绍如何将高级语言翻译为机器语言的编译程序的工作原理和方法。该课程建立在高级语言和汇编语言基础之上,综合运用编译理论及多门前修课程如“数据结构”、“面向对象程序设计”等课程的相关知识来解决高级语言在机器上运行的实际问题。该课程内容丰富,具有严密的逻辑性和抽象性,是一门“难教难学”的课程，但对提高学生计算机软件素质、逻辑思维能力、抽象思维能力和形式化能力具有很大作用,可以使学生真正了解计算机的工作过程,认识计算机信息处理的实质,并综合运用所学的软件设计技术来分析解决问题。……