高职院校校内实训基地运行与管理探索
2016-08-27戚克强
黑龙江科学 2016年15期
戚克强
高职院校校内实训基地运行与管理探索
戚克强
(黑龙江农业工程职业学院,哈尔滨 150088)
校内实训基地对于高职院校的人才培养至关重要。从高职院校校内实训基地现状入手,针对实训基地运行和管理中存在的问题进行资源整合,建立校内实训基地运行管理机制,并对其运行与管理进行探索和分析。
高职院校;实训基地;运行管理
1 校内实训基地的功能
校内实训基地的主要功能是建立一个与当前社会生产、建设和管理工作现场相一致或是高度仿真的职业环境,教师在这一职业环境中完成相关的教育教学工作,让高职院校的校内实训基地成为学生的技能训练中心。
2 校内实训基地的管理模式
2.1管理现状
目前,我国高职院校的实训室建设都是以课程设置的实训课为准,我国的实训室在建设初期并没有设置过多的功能,因此,现在所使用的实训室,其功能还是比较单一的,大部分的实验实训室都没有很好的体现出高职院校教育教学的职业性,对学生的职业岗位能力培养也没有形成一个完整的实践教学体系。目前,已经建成的高职院校实训基地多数都是采用集中式的管理模式,而且大部分高职院校的实训教师非常少,使得大部分的实训教师承担了多余的工作,实训教师长期处于一种超负荷的工作状态当中,加之很多专业教师没有参与到实践教学管理中,使得整个高职院校的理论教学与实践教学出现脱节现象,从而导致实践教学改革很难向前推进,教育教学的整体质量也受到了一定的影响。……
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