刘鼎

摘要：建设和谐的校园还要求我们必须大力发展创新文化，提倡创新精神，开展创新教育，增强创新意识，培养创新能力。我们要通过建设和谐校园，确立崇尚和谐、追求和谐的价值取向，倡导和谐精神，培育和谐理念，不断增强学校的凝聚力、亲和力、向心力。而引导学生人本管理要坚持以政治思想工作为先导，以素质教育为基础，以学风建设为核心，积极开展社会主义道德教育和科技、文化等素质教育。引导和帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，提高学生的文化修养，为他们今后的发展打下坚实的基础。

关键词：和谐校园 人本管理

和谐校园建设的精髓在于以人为主体，以人为基点，全面周到地探索人的发展、人与社会的发展、人与自然的发展，充分体现了和谐精神。而人本管理以人为主体，以人性为出发点分析和解决问题的角度，可更好地推进和谐校园建设。因此本文从高校人本管理角度出发，分析探索促进高校和谐校园建设的良策。

一、相关概念

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为中心的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化相结合的育人氛围，是学校各教育系统及各系统要素间的协调运转，是学校教育与家庭教育、社会教育和谐发展的教育合力，是以学生的发展、教师的发展、学校的发展为宗旨的整体效应。

人本管理的定义是指在人类社会有组织的任何活动中，是从人性的根本出发来分析问题，是以人性为中心，是一种按人性的基本状况来进行分析管理的较为普遍的管理方式。……