摘要：警务化管理是公安院校特有的管理模式，实行警务化管理对培养学生的警察综合素质有着重要作用。然而公安院校警务化管理实践中产生的学生主体性缺失、学管队伍专业化程度不高等问题更加需要关注。社会工作作为一种科学的助人专业，强调以人为本、助人自助、资源整合的价值理念，可以为警务化管理拓展可取的管理观与服务观。个案工作、小组工作和社区工作三大社会工作方法，对于警务化管理具有积极的借鉴意义。

关键词：社会工作 警务化管理 公安院校

警务化管理是公安院校特有的管理模式，它采用“内务条令”、“纪律条令”、“队列条令”管理学生的生活、行为和训练，通过队列会操、内务管理、请销假制度、一日生活制度、值班制度等来具体施行，实现学生思想革命化、作风战斗化、生活制度化、内务标准化，培养学生令行禁止的品格作风。然而随着社会的转型变迁，公安院校警务化管理在实践中产生的问题愈加凸显，也越来越引起公安教育者的关注和研究。

社会工作是一门科学的助人专业，是基于一定的价值理念帮助人和解决社会问题的实务活动。它以“助人自助”为宗旨，注重个人与其所处环境的交互关系，强调独特的社会工作专业理念，强调个案、小组、社区等社会工作方法，以帮助个人、家庭、群体、组织和社区整合资源，解决问题，恢复或增强其社会功能。作为一种专业性的社会实务，社会工作以其独特的价值理念和专业的服务方法，对于公安院校的警务化管理具有积极的借鉴意义。……